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- 2020-07-25 发布于天津
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第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者导学案
第_ 课时_授课人 签字 签字 日期_
【学习目标】
知道绿色植物通过光合作用制造有机物。
能通过实验验证绿色植物在光下制造淀粉。
3知道有机物对于生物体的重要作用。
4、认同绿色植物在制造有机物方面对于生物圈的重要意义。
【重点、难点】
1?“绿叶在光下制造淀粉”的实验设计原理。
认同绿色植物在生物圈中的重要作用。
【教学过程】
【创设情境,认知目标】
俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫曾这样形容绿色植物在生物圈中的作用: “它是窃取天
火的普罗米修斯,它所获取的光和热,不仅养育了地球上的其他生物, 而且使巨大的涡轮机
旋转,使诗人的笔挥舞。”你怎么理解这段话?(学生回答) 那么,绿色植物是怎样制造
有机物的?它们制造的有机物是什么?光照是绿叶制造有机物不可缺少的条件吗?今天我 们共同来研究这些问题。【来源:21 ?世纪?教育?网】
【自主学习 尝试解疑】
任务一:绿叶在光下制造有机物
分析课本的实验步骤,提出问题。并试着解答:
为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜?
为什么要用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来?然后再移到阳光下照射?
为什么要用酒精?
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