2019初级社会工作实务临考必做题（一）.pdfVIP

2019 初级社会工作实务临考必做题（一） 　　一、单项选择题共60 题，每题1 分。每题的备选项中，只有1 个最符合题意 　　1、小静的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小静扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷、 奶奶。班主任赵老师发现小静最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小杨给予小静帮助。当小杨第一次与小静见 面时，针对此类服务对象的特性，他应采取的恰当表达是() 　　A.“赵老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你 ” 　　B.“赵老师让你来找我，我很想听听你自己的想法 ” 　　C.“赵老师让你来找我，你自己觉得有没有问题？” 　　D.“赵老师让你来找我，让我们现在开始讨论你的问题吧 ” 　　2 、学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时，应邀请学生及其家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。通 过共同合作，发展出学生及其家庭寻求资源和社会支持的途径，从而达到助人自助的目的。在这个过程中，学校社会工作者 扮演的角色是() 　　A.使能者 　　B.资源提供者 　　C.服务经纪人 　　D.指导者 　　3、以下不属于优抚安置社会工作的是() 　　A.复员退伍军人安置社会工作 　　B.烈士褒扬社会工作 　　C.军供社会工作 　　D.随军家属社会工作 　　4 、社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活动中，小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击 而烦躁不安。此时，小王首先应该做的是() 　　A. 由刘大爷决定小组是否继续 　　B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因 　　C.要求所有组员遵守保密原则，对组外保密 　　D.调节组员间的冲突，保护刘大爷免受伤害 　　5、小王自从工伤失去双腿后变得不爱与人打交道，家人为此担心不已。社会工作者小李通过与小王家人、同事的谈话， 了解小王的情况之后，决定用个案管理的方法对他实行干预。经过多次沟通，小王同意接受小李的帮扶，最终签下协议。这 个过程属于个案管理的()阶段 　　A.评估 　　B.制订服务方案 　　C.建立关系 　　D.获得整合性资源 　　6、为了解决社区中存在的“破墙开店”难题，社会工作者带领社区居民多次召开“议事会” 。每次开会时，居民都积极发 言，但讨论过程中各执己见，争论不休，未能达成共识。针对这种情况，社会工作者应采取的策略是() 　　A.提高社区居民的参与能力 　　B.提升社区居民的参与意愿 　　C.促进社区居民对参与价值的肯定 　　D.增加社区居民的参与信心 　　7、小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者，在对寄养家庭进行跟踪回访时，从村委会和邻居那里了解到， 有一户寄养家庭的家长经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行管教。此时，小李应采取的正确做法是() 　　A. 向派出所报案 　　B.终止该家庭寄养 　　C.为家长提供培训 　　D.要求村委会严格监管 　　8、为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验，属于介入策略的()层 次 　　A.直接提供物质资源给服务对象，以帮助解决问题和满足需要 　　B.通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧 　　C.提供社会工作的间接服务 　　D.提供精神辅导 　　9、患者老吴听完医生对其治疗方案的解释后感到不满，向医院相关科室投诉，认为医生并没有完全掌握其病情资料， 特别是前期治疗出现的情况。此时，社会工作者恰当的介入应是() 　　A.鼓励老吴咨询其他医生意见 　　B.告诉老吴治疗方案没有问题 　　C. 向医生转告老吴的不满 　　D.协助医患双方再次沟通交流 　　10、某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目，为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的 专业关系基础上，社会工作者正确的做法是（） 　　A.将受暴妇女问题个人化 　　B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系 　　C.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们 　　D.协助受暴妇女在家庭和个体角色问取得平衡 　　11、老钱退休后被异地安置到甲市某军队离休退休干部修养所，离开工作了大半辈子的军营，来到人生地不熟的甲市， 原本外向开朗又多才多艺的老钱仿佛变了一个人，整天“宅”在家里，感觉失落与茫然。对此，休养所社会工作者的工作重点 是() 　　A.对老钱进行危机干预 　　B.对老钱实施系统说教 　　C.协助老钱树立健康修养观 　　D.协助老钱构建社会支持网络 　　12、犯罪嫌疑人张强因抢劫而入狱，而他实施抢劫的动机仅仅是为了让怀孕的妻子吃一顿饱饭。张强的妻子自怀孕以后 就被饭店解雇了