2019年一元一次方程导学案教育.docVIP

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  • 2020-07-25 发布于天津
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是一元一次方程则的方程已知关于第一课时一元一次方程根据下列条件列出方程班级姓名小组评价某数的倍加上等于该数的学习目标倍减去了解什么是方程什么是一元一次方程倍减去等于该数的三分之二加某数的体会字母表示数的优越性重点知道什么是方程一元一次方程倍比该数的难点找等关系列方程倍大某数的使用说明及学法指导先自学课本页内容独立完成学案然后小组讨论交流倍小比该数的一导学某数的一半加上书中问题用算术方法解决应怎样列算式的路程表示设千米枚邮票实际展出的邮票量比要求数多某班有名学生要求平均每人展出枚问该班共展出多少枚

n-1+2=5是一元一次方程,则m=__的方程mx,n=__. (2)已知关于x ) 第一课时 3.1.1一元一次方程(1 4、根据下列条件列出方程 班级 姓名__ 小组__评价__ : (1)某数的5倍加上3,等于该数的 学习目标7倍减去5; 61. 了解什么是方程,什么是一元一次方程。 ;3倍减去9,等于该数的三分之二加(2)某数的 体会字母表示数的优越性。 2. 重点:知道什么是方程,一元一次方程 12;倍比该数的难点:找等关系列方程 5倍大(3)某数的8 使用说明及学法指导:先自学课本78—页内容,独立完成学案,然后小

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