《七颗钻石》优质教案3.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 《七颗钻石》教案3 《七颗钻石》 江苏扬州《七颗钻石》一文突出了本课课文内容的重点就是随着爱心的不断深化，不断出现变化的水罐，水罐的珍贵也就寓意着爱心的崇高，教师要做到能调动学生参与并融入课文的气氛中并为之感动。根据新课改理念，学生的兴趣，爱好及个性特征，制定了如下教学目标 ：1、初步了解想象在文中的作用，并试着在阅读和写作中运用想象。2、让学生感悟到“爱”这种博大的感情，从而陶冶自己的情操3、学生能通过这节课提高自己的口语表达、写作、表演能力。把教学重点放在目标的一、二两点。根据教材及学生的特点，联系学习目标和学习重点，这节课将采用质疑法、朗读法、讨论法、探究法等教学方法。自主学习，探究学习，协作学习等学习方法将贯穿课堂始终。根据信息时代的特点与新课程标准的要求，结合本课的内容和教学目标 ，本文的教学设计是：一、课前准备：1、把你以前读过的童话故事找来，再读童话，感悟童话的特点2、开展一次以收集“爱心故事”为目的的阅读活动，每人至少收集一则故事推荐资料：图书资源：《安徒生童话故事集》《格林童话》《王尔德童话》（设计这个课前准备的主要目的是培养学生的自学能力，拓宽学生的阅读面。也为上课做好充分准备）二、导入 新课： 同学们，浩瀚的宇宙，总是充满神秘，让我们对它产生许多美妙的遐想。当我们看到那皎洁的月亮，