不含括号的混合运算教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 不含括号的混合运算教学设计Teaching design of mixed operation without brackets 编订：JinTai College 编订：JinTai College 不含括号的混合运算教学设计 前言：小泰温馨提醒，数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 执教者:杜林 学科:数学 时间:2007.4.17 教学目标: 1,使学生理解和掌握不含括号的混合运算的运算顺序,能正确地进行三步混合运算的计算; 2,能用所学知识解决相关的实际问题,使学生感受数学与生活的联系,产生自主探索的兴趣 3,培养学生认真,严谨的学习习惯. 教学重难点: 两个乘法（或除法）与加法（或减法）混合运算同时进行脱式的运算方法. 教学准备: 例图,投影,小黑板等. 教学过程: 一,创设情境 谈话:王老师