2020年中小学开学第一课疫情.ppt

同学们，时至今日，在这样的特殊时期，你们更应该听到严 峻的生活给你们上的生动的一课，更应该有使命感，更应该明白 你们学习的终极目的。 你们今日的学习不仅仅是为了自己，更是为了我们脚下的土 地。无尽的远方，“无数的人们，都与我有关”，你所站立的地 方，正是你的中国，你们现在怎么样？未来的中国就怎么样。 今日你们更自律，未来的中国将更强大；今天你们更自强， 这样的冬日才会避免重来。 同学们，要戒骄戒躁，要妥善安排科学应对，自我规划，珍 惜你们安静的书桌。 第 一 部 分 灾难砥砺精神 梦想铸就力量 李兰娟院土说，疫情结束后希望国家给年青人树立正确人生导向，把高薪留给一线科研人 员，留给保家卫国的军警战士，不要让年青人一味追演艺明星，演艺明星是强不了国的。年青 人为什么崇拜演艺明星？来钱快来钱多，给凭脸蛋不劳而获。这次疫情，实业界科技界以亿为 单位捐赠，演艺界除了韩红，演艺明星们并末涌跃。以前成名了捞够的都移民了。 是我们的军人和警察，是我们的医护人员，是我们的党员干部，义无反顾舍小家顾大家逆 行冲锋在战斗的最前沿，与敌人、与病魔、与灾难作殊死的抗争，用自己的青春和热血谱写着 一首首生命的赞歌！ 这次疫情让我们看到了什么？ 1 、看到了党的领导核心。 2 、看到了政府执政的能力。 3 、看到了全国人民的大团结。 4 、看到了强大的综合国力。 5 、看到了广泛的爱国热情。 6 、看到了不惧危险的群体英雄。 7 、看到了一个战无不胜的民族。 8 、看到了雷历风行的军警。 9 、看到了十四亿人令行禁止。 10 、看到了势不可挡的中华复兴。 生活在这样的国度，生活在这样的时代，是我们最大的幸福，世界绝无第二。 第 二 部 分 做好疫情防控 打造健康校园 什么是冠状病毒 冠状病毒是自然界广泛存在的一类病 毒，因形态在电镜下观察类似王冠而得 名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊 柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化 道和神经系统疾病。 什么是冠状病毒 除本次发现的新型冠状病毒（ WHO 已命名 为“ 2019- nCOV”，即 2019 新型冠状病毒） 外，已知感染人的还有 6 种。 其中 4 种致病性较低，另外两种是我们熟知的 SARS 冠状病毒和 MERS 冠状病毒。 什么是冠状病毒 但这次发现的新型冠状病毒与 SARS 冠病毒和 MERS 冠状病毒有很大不同。 新型冠状病毒虽然是 SARS 近亲， 但还 未表现出 SARS 那么可怕的特性， 因此， 不必为此感到恐慌。 新型冠状病毒是怎样传播的？ 新型冠状病毒主要是通过飞沫和 接触进行传播，例如吸入感染者咳嗽、 打喷嚏或者说话的时候喷出的飞沫， 就会感染病毒。当飞沫沉积在物品的 表面，例如餐桌上或者是门把手等位 置，之后通过手的接触触摸嘴巴、眼 睛、鼻子等，都会感染新型冠状病毒。 另外还存在粪口传播，所以对卫生间 要进行消毒。 感染患者的临床表现 发热 乏力 干咳 一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，可无 发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出 凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。 历城二中疫情期间日常防控学生规范 在校期间，全程佩戴口罩。 上课 1. 出宿舍门、进教学楼都要严格进行体温监测，按照指 定路线进入指定班级；进入班级后，按照指定座位上课；班级 内禁止使用中央空调；咳嗽、打喷嚏时用手肘衣服遮住口鼻， 注意手卫生。 2. 严禁随意调换座位、调整课桌椅间距，应保持间距最 大化，尽量缩小活动范围。 3. 体育课上减少运动量，保持适当、适度运动。 课间及课外活动 1. 级部实行错时下课，课间原则上不允许学生在 走廊等空间内逗留；上厕所有序排队并自动保持 1 米 之上的距离，尽量减少正面接触，上厕所后必须用流 水洗手并消毒。 2. 同学之间严禁近距离接触。 3. 上下楼梯保持适度距离，不触摸楼梯扶手。 4. 下课期间严禁追逐打闹，不串班。 就餐 1. 严格按规定时间、按指定路线有序进入餐厅，并按 照相关规定进入餐厅先洗手消毒后再排队打饭。 2. 打餐时，按地标线标识有序排队，不拥挤、不闲谈。 3. 在指定座位就餐，就餐期间不说话、不交流。 4. 餐后立即佩戴口罩，将自己所用餐具放至回收处， 并有序返回。 5. 就餐返回途中，同学们单独行走，不允许结队而行。 6. 各班班长在就餐时，将本班门窗打开通风，值日生 做好消毒工作。 晚自习 1. 进入班级后马上回到自己的座位上，按 老师要求迅速进入学习状态。 2. 晚自习期间，不允许同学之间相互讨论 问题；如有疑问，向老师请教。 3. 下晚自习之前，由班主任和班长负责对本 班学生进行体温测量，登记并做好上报工作。 放学（午晚休） 1. 放