初三数学等腰三角形知识精讲.docVIP

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初三数学等腰三角形知识精讲 一. 本周教学内容: 等腰三角形 例1. 已知:如图,∠ABC,∠ACB的平分线交于F,过F作DE∥BC,交AB于D,交AC于E。 求证:BD+EC=DE。 分析:因为DE=DF+FE,即结论为BD+EC=DF+FE,分别证明BD=DF,CE=FE即可,于是运用“在同一三角形中,等角对等边”易证结论成立。 证明:∵DE∥BC, ∴∠3=∠2(两直线平行,内错角相等) 又∵BF平分∠ABC ∴∠1=∠2 ∴∠1=∠3 ∴DB=DF(等角对等边) 同理:EF=CE, ∴BD+EC=DF+EF 即BD+EC=DE。 例2. 如图,C是线段AB上的一点,△ACD和△BCE是等边三角形,AE交CD于M,BD交CE于N,交AE于O。 求证:(1)∠AOB=120°; (2)CM=CN; (3)MN∥AB。 分析:要证明∠AOB=120°,充分利用等边三角形的每个内角是60°的性质,由于∠AOB是△AOD的一个外角,则∠AOB=∠1+∠ADM+∠2,只须证∠1+∠2=60°即可,考虑到∠1+∠3=60°,故着手证明∠2=∠3。随之易证△ACM≌△DCN得到CM=CN。由于∠ACD=∠BCN=60°,所以∠MCN=60°,则△CMN为等边三角形,有∠CMN=60°=∠ACM,故MN∥AB。 证明:(1)∵∠ACE=∠ACD+∠DCE ∠BCD=∠BCE+∠DCE 且∠ACD=∠BCE=60° ∴∠ACE=∠BCD 在△ACE和△BCD中 ∴△ACE≌△DCB(SAS) ∴∠3=∠2 ∵∠1+∠3=60°,∴∠1+∠2=60° ∴∠AOB=∠1+∠ADC+∠2=60°+60°=120° (2)∵∠ACD=∠BCE=60° ∴∠MCN=60° 在△CMA和△CND中 ∴△CMA≌△CND(ASA) ∴CM=CN (3)∵CM=CN且∠MCN=60° ∴△CMN是等边三角形 ∴∠NMC=60° 又∵∠DCA=60° ∴∠NMC=∠DCA ∴MN∥AB 例3. 已知,在△ABC中,∠ACB=90°,CD,CE三等分∠ACB,CD⊥AB(如图所示)。 求证:(1)AB=2BC; (2)CE=AE=EB。 分析:本题考查有一个角是30°的直角三角形的性质,解题思路是先求得∠1,∠2,∠3的度数都为30°,再求得∠B=60°,从而求得∠A=30°,于是可证结论。 证明:(1)∵CE、CD三等分∠ACB ∴∠1=∠2=∠3=30° 又∵CD⊥AB,∴∠B=60°,∠A=30° 在Rt△ABC中,∠A=30°,∴AB=2BC (2)∵∠A=∠1=30° ∴CE=EA 又∵∠B=∠BCE=60° ∴△BCE是等边三角形,∴EC=EB ∴CE=EA=EB 例4. 已知:△ABC中,∠ACB>∠B(如图所示)。 求证:AB>AC。 分析:在大角内作一个角与小角相等,从而构成一个等腰三角形,再运用两边之和大于第三边即可证得结论成立。 证明:在较大的∠ACB内作∠BCD=∠B,CD交AB于点D,则BD=DC。 在△ADC中 ∵AD+DC>AC,∴AD+BD>AC 即AB>AC 例5. 如图所示,点D在AC上,点E在AB上,且AB=AC,BC=BD,AD=DE=BE。求∠A的度数。 分析:本题中没有给出一个角的度数,而要求∠A的度数,可运用三角形内角和定理,其解题思路是设某一个角的度数为x,其他各角都能用x的代数式表示,列出方程求解。 解:设∠A=x°, ∵AD=DE=EB ∴∠DEA=∠A=x°,∠EBD=∠EDB 又∵∠DEA=∠EBD+∠EDB ∴∠EBD=∠EDB ∴∠BDC=∠A+∠ABD ∵BD=BC,AB=AC ∴∠BDC=∠BCD=∠ABC 在△ABC中,∠A+∠ABC+∠ACB=180° ∴ ∴x=45,即∠A=45°。 例6. 如图所示,△ABC中,AB=AC,AD和BE是高,它们交于H,且AE=BE,求证:AH=2BD。 分析:要证AH=2BD,由于AD是等腰△ABC底边上的高,BC=2BD,故只需证AH=BC,为此证明△AHE和△BCE全等。

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