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- 2020-07-26 发布于天津
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万集中心小学“七彩阳光卡”激励性评价实 施方案
万集中心小学“七彩阳光卡”激励性评价
实施方案
一、 设计理念:
播种阳光思想,成就阳光行为;播种阳光行为,成就阳 光习惯;播种阳光习惯,成就阳光性格;播种阳光性格,成 就阳光人生。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
二、 实施口号:播撒阳光,收获希望。
三、 达成目标:通过颁发“阳光卡”,催发学生乐观向 上的道德内驱力,调动学生将H常行为向着积极阳光的方向 努力,增强阳光校园的 “阳光”含虽。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
四、 阳光卡评价的原则 1、主体性原则。
尊重学生的主体地位, 始终把学生放在“人”的位置上, 尊重学生的个性,充分发挥学生自我评价和为他人评价及与 他们互评的主体作用,充分体现以学生为主体的思想。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
2、激励性原则。
学生在学习、成长过程中有被赞美、 被鼓励的心理需求。
星卡评价强调“宽容学生的失误,发现学生的闪光点,鼓励 学生不断进取,获得成功”,多元化、多角度地让学生体验 到成功的愉悦,从而满足学生健康的心理需求。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
爱心—用心—怛心
3、 发展性原则。
章卡评价不仅仅是为了评价学生的过去和现在,更着眼 于学生的发展,使学生能在成功后总结经验,从挫折中寻找 不足,从而促进学生的智商、能力、人文
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