高考语文情景式默写高中全集[整理].pdfVIP

高中古诗文情景式默写 《劝学》 1 《劝学》中荀子以木和金设喻来比喻学习重要性的句子是 2 《劝学》中荀子认为，君子通过广泛学习来提升自己的句子是 3 《劝学》中荀子强调空想不如学习的句子是 4 《劝学》中荀子强调君子并无特别之处，只是善于借助外力的句子是 5 《劝学》中一句中，表明不登高，就无法获取广阔的视野 6 《劝学》中以堆积土石来强调学习中积累的重要性的句子是 7 《劝学》中你会急水流来强调学习中积累的重要性的句子是 8 《劝学》中，一句，写出积累善行养成品德所能达到的境界 9 《劝学》中强调，如不能脚踏实地，步步积累最终将无法到达远方的句子是 10 《劝学》中说明千里马虽然能力超群，但不能远行的原因是 11 《劝学》中说明这马虽然能力不行，但却能到达远方的原因是 12 《劝学》中以雕刻之道，从反面来说明积累的重要性的句子是 13 《劝学》中以雕刻之道，从正面来说明积累的重要性的句子是 14 《劝学》中说，蚯蚓虽然不够强壮，但因为用心专一，就能够 15 《劝学》中说，因为蟹用心浮躁，即使是 《师说》 愈 1 《师说》中表明人不是生下来就懂得道理的句子是 2 《师说》中愈说，择师的标准无关乎于，贵贱和长少，而是 3 《师说》中，一句强调办事的目的是学习，而无需关注老师的年龄 4 《师说》中写出本文创作的社会背景的两句是 5 《师说》中表明古之圣人能够圣益圣的原因是 6 《师说》中表明今之众人，愚益愚的原因是 7 《师说》中愈认为当时一些人为子择师，来解决句读问题的行为是 8 《师说》中士大夫之族解释不愿的原因是，他们之间年龄学识相仿，如果向对 方学习，就会出现两种情况 9 《师说》中君子对巫医乐师百工之人感到不耻，但愈却认为他们是 10 《师说》中愈认为师生之间的关系是 11 《师说》中愈认为弟子不必不如老师，老师也不必贤于弟子的原因是 12 《师说》中愈表扬蟠并表明本文写作目的的一句是 《阿房宫赋》 1 《阿房宫赋》中，一句，夸地写出了阿房宫，占地极广，楼阁连绵高绝 2 《阿房宫赋》中，写出阿房宫走势的依据是写出众多宫殿依随地势，结构精巧 的句子是 3 《阿房宫赋》中以形象夸的手法，写出宫殿阁楼格的外形及规模的句子是 4 《阿房宫赋》中以形象化的手法写工种之桥的句子是 5 《阿房宫赋》中以形象化的手法写楼阁间通道的句子是 6 《阿房宫赋》中从人们主观感受，写宫个月盛况的句子是 7 《阿房宫赋》中从人们主观感受，写宫的舞蹈的句子是 8 《阿房宫赋》中描绘宫女梳妆后的娇美的句子是 9 《阿房宫赋》中形象化的表现情况人对抢夺来的珠宝金钱不珍惜的句子是 10 杜牧在阿房宫赋中从最普遍的民心人性角度出发，说明人心没有区别从而对 统治者残民自肥行为发出有力抨击的句子是 11 杜牧在阿房宫赋中对统治者耗取无度进行质问的句子是 12 阿房宫赋中点出项羽进入咸城，火烧阿房宫事件的句子是 13 阿房宫赋中都不认为六国得以保全的条件是 14 阿房宫赋中杜牧认为国如果能够爱惜六国百姓，就能 15 阿房宫赋中杜牧总结六国和灭亡的历史教训，向当世统治者发出警告的句子 是 《氓》 1 《氓》中写明男子抱布而来的真正目的的句子是 2 《氓》中女子向男子解释婚期延误的句子是 3 《氓》中女子抚慰男子约定婚期的句子是 4 《氓》中女子在断墙上眺望心上人，写出其未见到心上人的难过表现的句子是 5 《氓》中女子在断桥上眺望心上人，写出其见到心上人后的高兴表现的句子是 6 《氓》中写出男子用卜、筮来预测婚姻吉凶的句子是 7 《氓》中以桑叶比喻女子容貌青春的句子是 8 《氓》中以桑叶比喻女子容貌衰老的句子是 9 《氓》中用斑鸠来规劝女子不要沉迷爱情的句子是 10 《氓》中_ ，_一句，写的是女子追忆被弃回娘家乘车度过淇水的时情形 11 《氓》中女子直接控诉自己没有差错但男子却前后不一的句子是 12 《氓》中表现男子变化无常，三心二意的句子是 13 《氓》中写女子出嫁后天天早起晚睡辛勤劳作的句子是 14 《氓》中写女子多年做媳妇，家里家外都要操持的句子是 15 《氓》中写女子家人对其不理解的句子是 16 《氓》中写女子经过思考后，表达不愿与夫终老的句子是 17 《氓》中写出男子婚前婚后巨大反差的句子是 18 《氓》中直接规劝女子不要沉迷爱情的句子是 19 《氓》中用反喻写出世间万物都有终极，唯独女子愁思无边的句子是 20 《氓》中与 “青