一节数学活动课 —— 初中数学第六册教案--优秀.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 一节数学活动课 —— 初中数学第六册教案 活动目标：1、利用几何画板的形象性，通过量的变化，验证并进一步研究函数图象的性质。2、利用几何画板的动态性，从变化的几何图形中，寻找不变的几何规律。3、学会作简单函数的图象，并对图象作初步了解。4、通过本节课的教学，把几何画板作为学生认知的工具，从而激发学生学习和探索数学的兴趣。活动的重点难点及设施活动重点：图形的性质和规律的探索活动难点：几何画板的操作（作函数的图象）活动设施：微机室（有液晶投影仪和大屏幕)；windows操作平台几何画板office2000等教师准备好的五个画板文件：hstx1.gsphstx2.gsphstx3.gspymdl1.gspymdl2.gsp。操作一按下列步骤进行操作，并回答相应的问题。1、单击右上角“请看动画”，再打开d:\jhhb\hstx1.gsp画板文件；2、拖动点E和点F沿坐标轴运动（或双击按钮“动画1”），同时观看解析式中的k和b的变化。①当k0时，图象经过哪几个象限？②当k0时，图象经过哪几个象限？3、双击显示按钮后，在k0和k0两种情况下，拖动点P沿直线移动，观察y随x怎样变化？（或双击动画2按钮，单击鼠标左键动画停止，要继续动画，再双击动画2按钮）4、先在坐标系内作出直线（或直接打开文件：c:\sketch\hs