《电解池》一课时--推荐.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 《电解池》一课时 1．知识与技能： ①理解电解原理，会判断电解池、电极产物、电极周围溶液ph值及整个溶液ph值的变化 ②能书写电极反应式及总反应式，培养分析归纳知识的能力。 2．过程与方法：利用惰性电极电解氯化铜的实验，探究电解原理。了解电解的应用，特别是电解在电镀、电解精炼、电冶炼等方面的发展前景。 3．情感态度与价值观：通过电解知识的学习，发现其在日常生活和工农业生产中的广泛应用，激发学生勇于创新、积极实践的科学态度。 教学重点、难点 重点：理解电解原理和以电解cucl2溶液为例得出惰性电极作阳极时的电解的一般规律。 难点：理解电解原理，非惰性电极作阳极对电解产物的判断，电解原理的应用。 教学过程 （第一课时） 教师活动 学生活动 设计意图 【复习提问】在本章的第一节，我们学习了原电池的有关知识，请同学们回忆一下，构成原电池的条件是什么呢？ 【总结】构成原电池的条件： 1、活泼性不同的两个电极； 2、电解质溶液； 3、要有导线，形成闭合回路； 思考，回答 原电池是把化学能转化为电能的装置，电解池则相反。复习是为了巩固原电池的组成条件及电极反应，两极判断，为电解cucl2溶液的实验做好对照。 【讲述】原电