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赴德国培训心得体会 【篇一：赴德国学习培训心得体会】 赴德国学习培训心得体会 鞍山市工程技术学校 魏槟泽 2014年1月，我很荣幸作为鞍山市职教城赴德国培训项目的 员，在不莱梅 应用科技大学高等职业技术学院、柏林建筑专业职业学校、巴登- 符腾堡州曼海姆双元制职业大学三所学校进行了学习培训和实地考察，此 次学习培训， 我受益匪浅、感触良多，对德国的职业教育体制、模式，社 会的参与、认同和需求等方面有了比较深刻体会，现将培训学习情况报告 如下： 一、德国双元制职业教育简介 德国的双元制职业教育是在职业教育里提供多元化知识，采用弹性的教育 方式，进行职业教育能力的转换的一种教育形式，是由联邦、地方政府与企 业三方合作建立的适应德国国情的一种职业教育体制。这种体制下联邦政 府提供法律保障，是体系的基本结构；地方政府提供学校平台，培养公共技 能和基础理论知识；企业提供技术和 岗位，并拥有职业的要求权，由这三方 共同培养出适应社会需求的技能人才。 接受双元制培训的学生，一般必须具备主体中学或实科中学（相当于我国 的初中）毕业证书之后，自己或通过劳动局的职业介绍中心选择