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- 2020-07-26 发布于天津
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班主任工作总结
半学期过去了,我积极开展班级工作。完成本学期教学任务,
继续推行新教育实验运行,坚持晨诵、午读、暮省,师生共写随
笔,做了大量的工作;大家唱大家跳、完美教室的充实与更新、
积极参与学校的各项活动。我带领我的学生,以饱满的热情、积
极向上的态度努力地完善教育教学工作,收获颇多。我做好以下
点:
一、言传身教,率先垂范
俗话说: “身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有
一种榜样和示范作用,对学生会产生潜移默化的影响,尤其是低
年级孩子的辨别、自控能力较差,影响尤为突出。因此,我平时
与学生接触、相处时,我都严格要求自己,做到身正则垂范。比
如,要求学生养成教育做到随捡,平时,看到地上有纸屑时,我
总是随手捡起来扔到垃圾篮里。学生见我这样做,也自觉地寻找
周围地上的纸屑、垃圾,如教室的地面、走道有纸屑,自觉捡起
来投入垃圾箱。校园的地面干净了,格外人清气爽。我还教育学
生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说“谢谢你、请”
之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我,校园内
外,学生见到老师问好。这种正面影响一定能有益学生的心灵健
康发展。
二、加强思想品德的
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