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小学毕业班学生心理辅导方案 （2016、6、8） 一 活动主题 通过游戏，培养孩子的合作精神。 二 活动目标 １、通过游戏，使学生明白人际合作的重要性。 ２、通过游戏，锻炼和培养学生的合作精神。 三 活动准备 课前要求学生准备好一支笔、解散红领巾放在桌上。电脑课件或实物投影片。 四 活动过程： （一）、导入：　 　　1、同学们，你平时有没有这样一种体会，不论做什么事情，大家一起做要比一个人做来得快，也做得好。有句话说得非常好，那就是：人多力量大。比如大扫除的时候，大家一起动手，教室会变得又干净、又整洁；拔河比赛时，大家齐心协力，争取胜利；学习上，互帮互助，共同进步。这就需要我们学会合作，其实合作随时发生在我们的周围，你瞧！ 　　2、实物投影或课件演示合作情境： 　　A、观看合作情境。 　　情境一：蚂蚁搬食物，一只蚂蚁无力把寻找到的食物搬回家，于是求助众多蚂蚁来帮助，一起把大食物搬回了家。（小蚂蚁的办法怎么样？你想说些什么吗？） 　　情境二：同学们在一起植树劳动，有的同学正在一起植树，有的同学正在一起抬水，有的同学正在一起挖土。（看着这劳动的情景，你又有什么想法？） 　　情境三：同学间在学习上的相互合作，课堂上学习小组正在热烈地讨论、交流，可有一个同学正在“独立思考”绞尽脑子。（结果会怎样？） 　　情境四：大同学能一个人搬动桌子，小同学则在使劲地拉，感到困难。（这时你会怎么想？怎么做