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2020幼儿园节能工作总结范文5篇 幼儿园节能工作总结2020(一) 为营造良好社会氛围，打好节能减排攻坚战，推动建设资源节 约型、环境友好型社会，根据__个部门联合下发 《关于20__年 节能宣传周活动安排意见的通知》的统一安排和部署，进一步 动员幼儿园学生参加“节能减排幼儿园行动” ，下面将我们幼儿 园开展节能减排活动的情况做如下汇报： 一、启动“节能减排”倡议仪式 节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会 的重大举措。向学生宣传开展“节能减排幼儿园行动” 的重要意 义，搞好“节能减排幼儿园行动” ，幼儿园启动了幼儿园在全体 师生中启动了“节能减排”倡议仪式，帮助学生树立节能环保意 识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深 远。 二、积极开展节能活动 幼儿园就给学生布置了一项作业，设计一份“我为节能能源献一 策” 的方案，并在家中进行节能，水循环使用，请家长对孩子节 约能源的行为进行评价。开学后，我们将学生设计的方案收回 来，进行评比。开展“节能小标兵”和“节能标兵班” 的评比，每 周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。 三、创设环境教育良好氛围，积极开展绿色环保活动 1、开展文明幼儿园风建设活动，让绿色理念潜移默化的渗入学 生心中。 (1)开展各项评比活动，养成良好的环保习惯 幼儿园注重对学生进行保护环境，绿化、美化幼儿园园的教育 ，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护 环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶， 不践踏草坪，养成节约用水、用电，人离关灯的习惯等。 幼儿园各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度， 使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫 生习惯;幼儿园定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师 生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环 境道德行为;文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班 的评比，激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养 了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减 排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。 (2)结合环境教育活动日，开展专项环境教育 在世界环境日，幼儿园对学生进行环境资源、环境状况的教育; 在世界无烟日，对学生进行吸烟危害健康、影响环境的教育， 开展劝家长戒烟活动;在世界水日，对学生进行节约用水，保护 水资源、保护环境的教育。在世界粮食日，开展节约粮食活动 。 2、走出幼儿园，开展家园互动活动，扩大环境教育的影响 环境教育走进家庭 幼儿园要求每个学生广泛开展“家庭互助”活动，不但自己要做 环保标兵，而且要带动家庭开展环保活动。幼儿园开展了“吸烟 有什么危害，你家中有多少人吸烟?”、“劝家长戒烟”、“节约水 资源”、“减少生活中的污染”等活动。布置学生开展“我为节约 能源献一份力” 的活动，要求学生和家长一起想一些节约能源的 点子、方法，并在家中具体实施节能的方法。开学初各班收集 学生设计的节能方案，并在幼儿园范围开展节约能源的活动。 一滴滴水能汇合成大海，一棵棵树能成长为森林!相信我们每一 位师生共同行动起来，从自己做起、从点滴着手、从现在做起 、从身边做起，就一定可以为实现国家的节能减排目标、为创 建节约型幼儿园、节约型社会做出自己积极的贡献! 幼儿园节能工作总结2020(二) 为贯彻落实全国节能减排文件精神，进一步动员全园师生参加“ 节能减排学校行动” ，下面将我们学校开展节能减排活动的情况 做如下汇报： 一、充分认识开展“节能减排学校行动” 的重要意义 节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会 的重大举措。向孩子宣传开展“节能减排学校行动” 的重要意义 ，搞好“节能减排学校行动” ，帮助孩子树立节能环保意识，养 成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。 二、积极开展节能活动 我园利用班会时间以班级为单位征集节能减排金点子，并开展“ 小手拉大手，我为节能减排做贡献”活动，在家中进行节能，空 调调到26度，水循环使用，请家长对孩子节约能源的行为进行 评价。开展“节能小标兵”和“节能标兵班” 的评比。 三、环境教育融入到学校的日常教育教学中 以新课改为契机，将环境教育融入到学校的日常教育教学中， 成效显著我园强调教授基础型课程的教师在各班均应注意渗透 环境教育，有渗透环境教育的计划、教案及有关资料的积累;