苏教版小学语文二年级下册第四单元知识要点.pdfVIP

苏教版小学语文二年级下册第四单元知识要点.pdf

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苏教版小学语文二年级下册第四单元知识要点 第四单元知识要点 《母亲的恩情 》: ·我会读 恩 补 针 根 抚 摸 报 迟 寸 永 ·我会写 湿润 恩情 抚摸 注视 慈爱 光辉 沐浴 报答 铭记 著名 ·我会说 本课是以讲故事的形式,在文中巧妙自然地引出了古诗 《游子 吟 》,并提供了相关的背景知识,展现了创作本诗的具体环境 。全文共5个自然段,第一至第三自然段具体描述了诗歌的背 景和内容。第四自然段,即古诗 《游子吟 》。第五自然段交代 了 《游子吟 》的写成。本文语言朴实,意境纯美,感情真挚, 适合学生阅读。 ·我知道 孟郊,唐代诗人,字东野,湖州武康人。少年时隐居嵩山,贞 元十二年登进士第,官居溧阳尉。其诗作力避平庸,追求古淡 清寒。与贾岛齐名,有 “郊寒岛瘦”之称。 《沉香救母(一) 》 ·我会读 叹 含 泪 良 因 为 恨 付 告 武 ·我会写 心狠手辣 寒冬腊月 盛夏酷暑 起早贪黑 习武练功 腰酸背疼 ·我会说 这是一篇民间神话故事,本文是故事的第一部分。记述的是小 沉香从父亲口中得知母亲被心狠手辣的二郎神压在华山脚下, 他立志救出母亲,于是上山拜师学艺,刻苦练功,终于练就一 身高强的武艺。全文共分4个自然段。第一自然段写沉香拜别 了师傅,奔向华山。第二自然段写沉香在救母途中历经艰险。 第三自然段写沉香得到仙人的帮助,打败了二郎神,终于来到 华山脚下。第四自然段写沉香劈开大山,救出母亲。课文情节 生动,字里行间充满沉香对母亲的挚爱之情。 《沉香救母(二) 》 ·我会读 救 切 便 果 充 孝 仙 败 凶 ·我会写 遥远 感动 转眼间 高耸入云 孝心 激动 不在乎 日思夜想 ·我会说 本文是神话故事 《沉香救母 》的第二部分。记述的是沉香不畏 艰险,一心救母的孝心感动了仙人,在仙人的帮助下,打败了 凶恶的二郎神,力劈华山,救出母亲。全文共分4个自然段。 第一自然段写沉香拜别了师傅,奔向华山。第二自然段写沉香 在救母途中历经艰险。第三自然段写沉香得到仙人的帮助,打 败了二郎神,终于来到华山脚下。第四自然段写沉香劈开大山 ,救出母亲。课文情节生动,字里行间充满了沉香对母亲的挚 爱亲情。 《木兰从军 》: ·我会读 征 兵 父 病 弟 男 胜 利 将 ·我会说 《木兰从军 》这篇课文是根据北朝民歌 《木兰诗 》改写而成的 。木兰的形象,既反映了北方女性的刚健特点,又是中国劳动 妇女善良勤劳淳朴勇敢的象征,至今仍然有积极的影响。    全文就像连环画一样,笔法简练,画面清晰:木兰代父出征, 征战沙场、重试女儿装。在这个故事中,花木兰爱亲人、爱祖 国、勇敢、刚毅的英雄形象跃然纸上。    课文共五个自然段,开篇即写木兰是古代英雄。寥寥几笔活化 了人物,为日后成为 “将军”打下伏笔。接着又以较多笔墨写 了木兰从军的原因,她想到了父亲 “年老多病”,弟弟 “年幼 ”,这是她对亲人的爱。 “为了国家应该去打仗”则又反映了 她对祖国的爱。这些是木兰这个人物身上最为闪光的优秀品质 。正是有了这样的思想基础,才有日后战场上的勇武、威猛, 屡建战功。而最后一段中的 “惊呆了”则急转直下,原来 “花 将军”却是一位 “年轻的姑娘”,从而给读者带来了更多的遐 想空间。 ·我知道 北魏迁都洛阳之后,经过孝文帝的改革,社会经济得到了发展 ,人民生活较为安定。但是,当时北方游牧民族柔然族不断南 下骚扰,北魏政权规定每家出一名男子上前线。 木兰的父亲年纪大了,没办法上战场,家里的弟弟年纪又小, 所以,木兰决定替父从军,从此开始了她长达多年的军旅生活 。去边关打仗,对于很多男人来说都是艰苦的事情,更不要说 木兰又要隐瞒身份,又要与伙伴们一起杀敌。但是花木兰最后 完成了自己的使命,在十数年(原文为12年,是虚指)后凯 旋回家。皇帝因为她的功劳之大,认为她能力在朝廷效力,任 得一官半职,不过,花木兰拒绝了,她请求皇帝能让自己回家 ,去补偿和孝敬父母。

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