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比<£边的
【重点5】从右起把第5个圆涂上颜色,从左起把5个圆圈起来
OOOOOOOOOOOO
小学一年级期末复习十大重点题
【重点1】( )里最大填几?
)+5 13
【分析】首先要分活“左” “右”,其次要分活“几”和“第几”。从右起只要
给第5个圆即1个圆涂色,而从左起要把5个圆全都圈起来
【分析】此题是把一个算式与一个数比较, 可以把这个算式看成一个整体。 这个
【重点3】先圆一圆,再写一写。比左边的数多5。
【分析】左边计数器上的数是15,要画“比左边的数多5”,说明是比15多5,
那应该是20。千万不能表示成“十位上1颗珠子,个位上10颗珠子”,因为“满
10个一就要变成1个十”。因此,在计数器的十位画 2颗珠子就行了
□oo = = □
□oa=anon=n
【分析】所选的三个数应该是有联系的三个数,其中两个小数能合成另一个大数
选法较多,比如:8、4和12; 6、4和2; 6、2和8; 12、10和2。把所选的三
个数圈起来,就用这三个数写两道加法算式和两道减法算式
【重点2】8+(
)=10 + 7
【分析】从题目可知,左右两边算式的得数是相等的。右边 10+ 7= 17,所以左
算式的得数要比13小,且(
)里要填最大的数。我们可以考虑比13小的数
中最大的是12,因此,(
)+5的得数最大是12,括号里最大能填“ 7”
边 8+( ) =17,(
)里应该填9
【重点4】从8、12、6、4、10、2中选三个数写两道加法算式和两道减法算式
【重点6】下面的蜡笔有两盒是小红的,小红最多有多少支?最少呢?
【分析】首先做好准备工作,数活每盒蜡笔的支数,写在盒子下面: 4、8、6。
然后根据题意从中选出两盒,要求“最多有多少支”就要选较多的两盒 8 + 6 =
14 (支),要求“最少有多少支”就要选较少的两盒 4+ 6= 10 (支)。
【重点7】照这样用小棒摆一排正方形,摆出 4个正方形时需要几根小棒?
可匚|_匚口匚匚口!
【分析】看活图示,所摆正方形并不是一个个独立的,而是紧挨在一起的。摆一 个正方形用4根小棒,摆两个正方形用4+ 3= 7根小棒,摆三个正方形用4+ 3 + 3= 10根小棒,摆四个正方形就用 4+ 3+ 3+ 3= 13根小棒。当然,也可以照 样子画一画四个正方形,边画边数小棒根数。
【重点8】10个小朋友排成一排,从左往右数,小文在第7个,小文左边有几人?
【分析】小文是排在从左起第7个,那他的左边就有7-1 = 6人。此题若按要求 画一画图,就能活楚表达题意了。
【重点9】不计算,在每组中得数大的算式后面打。
2 + 3 ( ) 9 — 2 ( ) 10-3 ( )
3 + 5() 8- 2 ( ) 10-4 ()
【分析】对丁加法算式,可以根据一个数相同,只要看相加的另一个数的大小就 能判断得数的大小。对丁减法算式,如果减号后面的数相同,那么减号前面的数 越大得数就越大;如果减号前面的数相同,那么减号后面的数越大,得数反而越 小。掌握加、减法的计算规律,会使判断更加准确、迅速。
【重点10】一共有多少只小动物?
【分析】看清说话的是小猴,小猴说: “我后面有8只小动物。”要求“一共有多少只小动
物”,就应该把小猴后面的 8只小动物和1只小猴合起来,就是小动物的总数:8+ 1 = 9(只)。
此题还可以把说话的小动物改成小熊或小松鼠等, 就可以变化成不同的问题啦。小朋友可以
试一试哦!
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