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赴国外培训团组的培训质量控制—— （谁有耐心看完？嘻嘻……） (2011-03-24 07:51:14) 标签： 摘要 ：通过制度和手段加强学员在国外的控制， 别是对课外时 间的控制，把国外培训作为国内培训的延伸，巩固并扩大国内培训成 果。 近年来，中国央企采取全球公开课程培训、外语培训和国内外专 业培训相结合等方式，加快打造四类国际化经营人才（海外项目领军人 才、专业管理人才、综合管理人才、外语人才）团 。这些培训为中国 央企的国际化提供了强有力的人才保障和智力支撑。仅**管理干部学 院，每年就有数批国际化班学员在结束国内英语培训后被派到美国或 欧洲进行为期数月的专业培训。这些学员在国外以技术培训为主，语 言培训为辅。但从目前情况看还是无法满足企业对国际化人才的需求。 在进行所有的讨论之前，我们必须考虑这样一个问题：我们为什 么要送学员到国外去培训？如果仅仅是为了学知识，就没有必要把这 些人送到国外，选择把外国老师请到中国授课更实惠一些。试想我们 的学员到了国外后仍在住宿与教室两点之间往返，这与在国内培训有 什么两样 ？ 显然，我们把学员送到国外是看重了国内所不具有的英语和人文 环境。希望在国外学习先进的专