中学教育--有理数四则运算练习题.docVIP

第五中学一次备课专用稿 组 第 课时 总 课时 集体备课时间： 10 月 11 日 第 周 课 题 有理数加减乘除运算 授课时间： 月 日 第 周 主备人 审核人 1了解加减乘除四则运算的顺序 学习目标 2理解有理数的各种运算法则。 3掌握有理数的加减乘除混合运算 学习重点 掌握有理数的加减乘除混合运算 学习难点 混合运算的顺序及 符号的确定 彩粉笔 教 具 学法指导 回顾加减乘除运算的顺序，巩固有理数的运算步骤 一．知识回顾 引入新课 备 注 有理数加法法则： 有理数减法法则： 有理数乘法法则： 有理数加法法则：二．合作探究 接受新知 例题：计算（－ 8）×（— 5）－ [90 － （ — 15 ）]  解：原式 = 三。小试牛刀 计算： (1) （-16 ）× 25÷（ -5 ） (2) ÷5/8 ×(-1/4) (3) （—）÷ 12×（— 100） (4)6 —（—12）÷（—3） (5)3 ×（—4）+（—28）÷ 7 ( 6) －÷ ( －37 ) ×( ―1―15 ) 7. －9×（－ 11）+12×（－ 9） 8. （ -5 ）÷（-51 ）×5 9. ×125+13×216+(－13) ×( － 659） 10.(+--(++(-6) . . 当堂训练（有理数加减法） （＋）－（－）＋（－）－（＋ － 11－ 9－ 7＋ 6－8＋ 10 －－ [ －3