六年级下册信息技术教学计划(川教版)教学文案.pdfVIP

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 六年级下期信息技术教学计划 一、学生分析： 六年级学生虽然已经接触过较长时间的电脑操作，积极性相当 高。而且学生的想象创造能力相当强。对于乡村六年级学生来说，本 学期的教学内容知识技能还是较复杂 , 再加上没有信息技术教室 , 学 生们无法进行实际操作 . 这就要求教师在设计教学过程时，注意教学 的趣味性、可操作性，以便充分培养、发挥学生的自学能力，以学生 的自学、互助为主。鼓励学生主动探究，让学生感受到创新的乐趣和 成功的喜悦。 二、教材分析： 本学期采用小学六年级信息技术。该教材以“任务”为驱动，即 以某个实例为先导， 通过提出问题、 分析问题、 解决问题， 由浅入深、 循序渐进的完成知识及技能的传授， 突破了计算机操作技能的培养这 一教学重点与难点。 本学期主要让学生学会计算机是怎样工作的， 了解其界面， 知道 窗口各个部门的名称。 这部分内容对学生来说比较陌生，