六年级下册科学教案湘教版资料讲解.pdf

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 第 1 单元 生物的进化 1 生命的历程 教学目标 科学探究 1． 通过查找资料，了解地球上生物的由来。 2． 通过对四个时期化石的比较，分析地球上生物的变化。 3． 模拟辩论，收集证据证明自己的观点。 情感态度与价值观 探究生物由来的过程中，使学生感受到科学的结论依靠事实证据进行证明。 科学知识 1．知道化石是研究地球生物演变的重要证据。 2．了解地球生物进化的四个时期中的代表生物。 教学准备 有关说明地球上生物来源的科普书籍。（有条件的可以在网络教室上课，课前可制作专题网页） 化石形成过程短片。 第 1 课时 一．教学导入 阅读思考： 学生阅读单元页中的诗，师提出问题： “通过阅读，你发现了哪些科学问题？” 在对学生的问题进行归纳整理后， 借助本课教材引入部分揭示要研究的问题： 在漫漫的历史长河 仲