- 90
- 1
- 约1.47万字
- 约 12页
- 2020-07-26 发布于江西
- 举报
安徽省教师公开招聘考试中学化学真题2015年
(总分:119.99,做题时间:90分钟)
一、单项选择题(总题数:20,分数:30.00)
1.《普通高中化学课程标准(实验)》表述认知性学习目标的水平最高的行为动词是______。
(分数:1.50)
?A.说出
?B.认识
?C.解释
?D.设计?√
解析: 《普通高中化学课程标准(实验)》表述认知性学习目标的行为动词从低到高的排列顺序是说出、认识、解释、设计。故本题选D。
2.《义务教育化学课程标准(2011年版)》对化学实验技能学习目标水平的基本要求是______。
(分数:1.50)
?A.练习与学会
?B.学会与灵活运用
?C.模仿操作与初步学习?√
?D.独立操作与熟练掌握
解析: 《义务教育化学课程标准(2011年版)》对化学实验技能学习目标水平的基本要求是模仿操作与初步学习。
3.近年来,随着人类对能源危机、全球气候、环境变化等问题的广泛关注,STSE思想也受到日益重视。STSE的含义是______。
(分数:1.50)
?A.科学、技术、学生与资源教育
?B.科学、技术、社会与环境教育?√
?C.科学、技术、学生与能源教育
?D.科学、技术、社会与气候教育
解析: STSE思想指的是科学(science)、技术(technology)、社会(society)与环境(environment),故本题选B。
4.化学理论性知识包括化学基本概念和基本原理,下列对其学习策略描述不正确的是______。
(分数:1.50)
?A.科学探究策略?√
?B.概念形成策略
?C.概念同化策略
?D.概念图策略
解析: 化学理论性知识包括化学基本概念和基本原理,化学理论性知识的学习策略有概念形成策略、概念同化策略和概念图策略。
5.下列是学生总结的有关物质成分的顺口溜,其中不正确的是______。
(分数:1.50)
?A.干冰不是冰
?B.铅笔不含铅
?C.烧碱不是碱?√
?D.水银不是银
解析: 干冰是固态的二氧化碳,冰是固态的水,故A项中“干冰不是冰”的说法正确;铅笔的主要成分是石墨,不含铅,故B项中“铅笔不含铅”的说法正确;烧碱是氢氧化钠的俗称,烧碱是碱,故C项中“烧碱不是碱”的说法错误;水银是汞的俗称,不是银,故D项中“水银不是银”的说法正确。
6.下列是学生学完酸、碱、盐知识后的小结,其中正确的是______。
A.常温下,酸溶液的pH一定小于7
B.与酸反应生成CO 2 的盐一定 含
C.碱的组成中一定含有金属元素
D.难溶于水的盐一定不能参与复分解反应
(分数:1.50)
?A.?√
?B.
?C.
?D.
解析: A项说法正确。与酸反应生成CO 2 的盐可能含HCO 3 - ,不一定含CO 3 2- ,故B项说法错误;NH 3 ·H 2 O是碱,但不含金属元素,故C项说法错误;CaCO 3 是难溶于水的盐,但是可以与HCl发生复分解反应,故D项说法错误。
7.某物质具有吸收微波的功能,其结构如图所示。下列有关该物质的说法中正确的是______。
(分数:1.50)
?A.属于高分子化合物
?B.完全燃烧的产物有CO2和SO3
?C.分子中含有8个σ键
?D.能与H2发生加成反应?√
解析: 高分子化合物指的是由许多相同的简单结构单元以一定方式重复连接而成的大分子,由结构图可看出,该物质不属于高分子,故A项错误;由结构图可知,该物质的化学式中含有C、H、S元素,故完全燃烧的产物有CO 2 、SO 2 、H 2 O,故B项错误;该物质的分子中含有11个σ键,故C项错误;该物质中含有碳碳双键,能与H 2 发生加成反应,故D项正确。
8.化学变化过程中有的还伴随着颜色的变化,下列有关说法中正确的是______。
(分数:1.50)
?A.淀粉溶液遇单质碘后,溶液由无色变成紫色
?B.AgBr固体见光分解后,剩余固体呈银白色
?C.新制氯水呈浅黄绿色,久置后溶液几乎无色?√
?D.紫色石蕊溶液通入SO2,溶液最终变成无色
解析: 淀粉溶液遇碘单质后,溶液南无色变成蓝色,故A项错误;AgBr固体见光分解后,剩余同体是黑色粉末状银,故B项错误;新制氯水呈浅黄绿色,久置后,次氯酸分解,溶液几乎变为无色,故C项正确;紫色石蕊试液通入SO 2 ,由于SO 2 呈酸性,溶液最终变成红色,故D项错误。
9.下列四种离子的半径最小的是______。
A.X+ 1s22s22p6
B.Y3+ 1s22s22p6
C.Z2- 1s22s22p6
D.W2- 1s22s22p63s23p6
(分数:1.50)
?A.
?B.?√
?C.
?D.
解析: 根据四个选项中的核外电子排布情况可知,A是Na + ,B是Al 3+ ,C是O 2- ,D是S 2- 。因为核外电子排布相同,
原创力文档

文档评论(0)