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人教部编版语文二年级上学期
第一单元测试
考察范围:小蝌蚪找妈妈 我是什么 植物妈妈有办法 语文园地
考试时间:90分钟
1.扩词。
物________?? ________?????得________??________
别________?? ________?????底________??________
2.还记得课文内容吗?读读下面的句子,判断正误。
(1)白云飘得高高,明天准是晴天。
(2)蝌蚪甩着尾巴游泳,秋天已经来临。
(3)蚂蚁往低处搬家,出门要带雨伞。
(4)树桩上有一道道圈圈,一圈就是一年。
3.根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容填空,说一说。
①小蝌蚪________脑袋,________身子,甩着________的尾巴,在池塘里游来游去。
②一只大青蛙披着________衣服,露着________肚皮,鼓着一对________眼睛,正在捉小飞虫。
4.写出带有下列部首的字。
①月:________
②目:________
5.给下面的多音字写上拼音,再组成词语。
例:
长??? ________? ________?????? ________? ________
好??? ________? ________?????? ________? ________
种??? ________? ________?????? ________? ________
6.读读句子,选择合适的词,将序号填在横线上。
A.他????? B.他们????? C.它???? D.它们
①________是一位著名的科学家。
②________是一只专门捉害虫的啄木鸟。
③________是一群可爱的小燕子。
④________是几名爱科学的学生。
7.按顺序排列下列词语
长出两条后腿 蝌蚪 尾巴不见 青蛙 长出两条前腿
8.根据拼音写词语。
nǎ lǐ hài zi dù pí
( ) ( ) ( )
tiào gāo jiù shì shān dǐng
( ) ( ) ( )
9.口语交际练习。
文文明天要去海边旅行啦,她想给大家带礼物,可是她的背包太小了,装不下,于是她想向琪琪借用一个双肩背包,于是就来到了琪琪家。
文文:__________________________________________________
琪琪:__________________________________________________
文文:__________________________________________________
琪琪:__________________________________________________
10.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。(用加点的词语写一句话)
2将下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。
给 降落伞 蒲公英妈妈 孩子 准备了
11.把字词连成句。
(1) 什么 知道 我是 你们 吗?
___________________________
(2)我 平常 在 睡觉 里 池子
___________________________
12.把字词连成句。
(1)看见 荷叶 蹲着 上 小青蛙 小蝌蚪 一只
_____________________________
(2)不见了 的尾巴 小蝌蚪 已经
_____________________________
13.读句子,用上加点的词语写一句话。
(1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
(2)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
14.阅读课文片段,完成练习。
植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
(1)片段中藏着一对近义词和一对反义词,细心的你能找到吗?
近义词:( )——( )
反义词:( )——( )
(2)“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指( )。
A.植物妈妈传播种子的知识 B.植物妈妈的种子
(3)植物传播种子的方法真是多种多样,请你联系生活中的观察所得连一连。
椰子 风吹柳絮,种子传播到远处。
柳树 小鸟或其他动物吃果实,种子随粪便排出,传播到四方。
樱桃 椰子落到海里,漂流到远方。
___________
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