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- 2020-07-27 发布于山东
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人生难免有挫折
第三课第一框:【教学目标】情感、态度、价值观:通过教学与活动让学生进一步认识到挫折与人生相伴,在生活与学习中正确认识挫折,消除挫折恐惧感,保持健康积极心态。能力目标:通过阅读与思考,提高学生的分析能力,通过学生活动,培养学生的语言组织与表达能力,通过感悟与体验,提高学生的评价与自我教育能力。知识目标:通过教学,使学生理解什么是挫折,让学生感受到人生难免有挫折,认识到产生挫折的因素是多种的,从而知道如何正确面对挫折。【教学重点和难点】1.挫折的含义以及产生原因2.挫折的双重影响以及对待挫折的态度【教学方法】讨论 体验【课前准备】完成《同步导学》p22页课前预习。【知识结构】一.感受生活中的挫折1.挫折的含义2.挫折的表现3.导致挫折的原因(1)客观原因:通常难以控制(2)主观原因:多数可以控制二.挫折也是财富1.挫折对人具有双重影响2.正确面对挫折[教学过程]导入:以“司马迁受宫而著《史记》,周文王拘而作八卦”的历史资料为题导入新课。一.人生难免有挫折活动一、讲故事——中外名人遭遇挫折的故事(学生自己讲) (目的:使学生感受挫折,激发学生的学习兴趣,让学生感受到挫折与人生相伴从而引出挫折的含义。)挫折用英语表示就是frustration“挫折”一词在我国古代最初是用来表示战争中的失利,比如双
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