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〈〈向课堂四十分钟要质量高效课堂专题讲 座与研讨活动》学习体会 新盈中学王远滨 体育课堂效率是指是指在课堂有限的时间内学生掌握 知识的程度和技术能力的培养。要求教师用引人入胜的讲 解、准确娴熟的技能示范、形式多样的教法，使学生在较短 的时间内较快较好地领会技术要领，掌握技术动作。根据教 学目标，在课堂中高效组织学生学习与锻炼。其特点就是这 种教与学的完美结合与体现，要求我们有效利用和把握体育 课各个环节的时间，以期达到最佳的教学效果。实施素质教该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 育关键在课堂,只有认真把握教育的目标和要求 ,不断创新 知识、与时俱进,才能提高体育课堂教学效率。然而如何做 到这些呢？我认为应该从以下几方面入手 :该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 第一、认真备课。 在教学中，备课是一个必不可少的环节。只有备好课才 能上好课，备课既要备教材教法， 更要备学生。备课不充分， 会严重影响到课堂教学。备好课就要了解场地器材，深入学 生了解实际情况，还要研究教材，抓住教学重点与难点，找 准活动的切入点，在此基础上，才能确定教什么、怎样教的 问题。体育课堂效率低，和体育教师课前备课不充分或根本 不备课有极大关系，以至造成常规体育课学生无事可干 ,自 由散漫的现象,体育课变成了放半课、课外活动课该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 第 二、有效的