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- 2020-07-26 发布于福建
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六年级班主任的学期工作计划
本学期我担任六年级 2 班的班主任,为了更好地开展工
作,现拟订本学期班主任工作计划。
一、班级基本情况
本学期六年级 2 班共有学生 38 人。 男生 21 人,女生 17
人。本班大部分学生会按要求预习课文,会抓住重点词句理
解课文,抓住重点段深入理解课文;已学会“摘句法”、用
自然段段意归并法、用回答几个问题再把答案连起来的方法
归纳课文的段落大意。
通过语言文字的训练,本班学生的思想品德也不同层度
地受到了教育,有了一定的进步。
本班中还有五、六个学生由于非智力因素的影响,学习
上存在着一定的困难。本学期我打算从学生行为习惯、学习
习惯抓起, 注意培养后进生良好的学习习惯, 调动其积极性,
形成活泼、生动的学习氛围。另外,充分发挥小组学习的优
势,调动学习积极性。
二、指导思想 :
坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育
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理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争
我班各方面的工作有新的突破。
三、本期工作要点
1、加强常规教育
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生
调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会
使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸
东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学
生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生
日常行为规范》 为主, 同时结合课堂常规、 集会和出操常规、
卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持
良好的纪律,得到更多的收获。
2、明确学习目标
俗话说: 有目标才有动力。 这学期我打算让学生在期初,
期中等时间拟定自己在学习、 行为习惯、 卫生等方面的目标,
让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲
目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目
标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集
体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使
每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
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3、发挥班干部作用,提高班干部工作能力
班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不
仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作
能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有
很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角
度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不
会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很
多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如国旗
下讲话、布置教室、出黑板报,搞班会活动等。
四、具体教育措施:
1. 重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对
学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的
终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育
是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工
作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规
律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使
学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极
的学习态度。
2 、加强潜能生管理:面向全体学生,分类施教,加强
对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导。力争他们本期
取得更大的进步。
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3 、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材
施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实
地上升。
4 、家教结合:经常与学生家长联系,使学校教育和家
庭教育有机地结合起来,本学期,召开家长会 1 次,力争把
所有的家长走访一次,甚至多次。
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