六年级班主任学期工作总结[借鉴].pdfVIP

六年级班主任学期工作总结 工作总结网权威发布【三篇】，更多【三篇】相关信息请访 问工作总结网。 【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我 们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成 绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步 工作。以下是大为大家准备的【三篇】，供您借鉴。 篇一 本学期我继续担任六班的班主任工作，也是我与孩子们 相处的最后一个学期。与孩子们相处的整整六年中，我深深 懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说 过： “教育是什么， 往简单的方面说就是养成良好的习惯。 ” 良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，如何促进良 好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高 的综合素质。现将本学期工作总结如下： 一、本班学生基本情况 我班共有 69 名学生，男生 28 人，女生 41 人。本班学 生热爱学习， 有良好的学习习惯。 上课专心听讲， 发言积极， 作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意 力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内 精品办公范文荟萃 学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方 面继续培养。 本班大多数学生的体质较好， 热衷于体育活动； 有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体 育锻炼较少，需加强体育锻炼。 二、班级管理 六年的最后一个学期，学生们的生理心理都在发生着巨 大的变化：大多学生的身高都远远超过了我；个人的各方面 能力，如管理能力、组织能力、协调能力等都是小学阶段最 强的。基于此特点，我将很多班级事务下放并责任到人，定 期进行汇报总结，奖优激差，充分调动每个学生的工作能动 性。具体有以下几点： 1。作业检查由小组长和课代表全权负责。 每天的作业小组交换检查，完成情况汇报课代表，课代 表再将主要问题告知老师。同时，每天的作业与各组的积分 紧密相连，所以，作业检查得十分细腻，不会有任何漏网之 鱼“逍遥法外”。偶尔有偷懒不做的，当天就能有专人督促 其完成。这样，严密、公平、具有激励性的积分制度让班规 的落实得到了保障。 2 。给学生创造更多实践机会，以锻炼其能力。 开学初，学校要求丰富教室的墙壁文化。于是，我在班 精品办公范文荟萃 会上将任务提出后马上放话：“谁喜欢并愿意承担这一任 务？”接着我便选择那些画画儿水平较高、审美能力较强的 学生来完成， 同时指定总负责人。 之后便是 “检查验收” 了。 当然，有问题可以随时向我提出，我也会竭诚为他们服务。 四月份有篮球赛，我将通知传达后，就是篮球队长自己 安排部署练习。球员们互相努力、互相促进、群策群力，长 期的磨合，让我们的队员们配合默契，打出了较好的成绩。 复习开始了，同学们有的负责收集六年来学的古诗，并 利用后黑板每天抄录，更换；有的负责归纳多音字；还有的 拿出自己买的复习资料书提供给我让我择优选用…… 3 。组长竞聘，小组竞争。 学期初，为了给每个学生创造锻炼自己的机会，便让学 生竞聘上岗。上岗后，如若工作不得力，组员可以提出申请 并选出组内称意的人选。其中，小雨组，在两个月后，由于 一直排在 12 个小组的末尾，组员们便提出申请，说明其管 理存在的问题，又一致推荐组员张佳雯接任组长。我把他们 全组成员统一起来后，一一了解实情，确认小雨同意组员意 见，自己甘愿让位的情况下通过了他们的申请。之后他们组 积极性大增，虽不能扭转其最后的局面，但其付出的努力还 是赢得了所有同学的认可。 精品办公范文荟萃 三、教育教学 由于本学期是小学的最后一学期，所以，从开学初，课 就上得比较快。到五月初，课文就已基本结束。但由于准备 校园文化艺术节活动，