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个人师德建设计划 篇一：个人师德建设计划 我的个人专业发展规划必须牢记：高质虽的教师不仅是 有知识、有学问的人，而且是有道德、有理想、有专业追求 的人；不仅是高起点的人，而且是终身学习、不断自我更新 的人；不仅是学科的专家，而且是教育的专家，具有像医生、 律师一样的专业不可替代性。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 当前教师专业化发展的主流取向是 实践一反思取向 强调的不仅是专业能力，而是专业能力与专业品质。专业品 质是教师专业化发展的原动力，常常表现为教师对教育、对 学生的基本态度。在教师的众多专业品质中，最重要的是 该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 勤于实践和反思的实践品质，它能带动整体专业品质的提 局。 一、师德 具有献身教育事业的理想，有高度的社会责任感。具有 创新意识和自主精神。遇到困难与挫折时，应有耐受力及调 节力。具有清晰自我分析，自我反思能力。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 具有接受自我以及运筹、调控自我的能力。 在课堂上要创造友善和互助气氛，为学生提供民主参与 的机会，避免使用讥讽的语言。在工作中，应了解同事的成该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 就，并表示赞赏，避免同事间的是是非非， 做到“互相欣赏, 携手共进”。要支持校长和中层领导人的决策，能与行政者 商虽解决问题的办法。在处理自己与专业关系上，教师要自 愿归属与专业组织，热爱自己的职业。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、教学基本技能。 教师课堂教学的基本操作能力。包括课堂教学的思 维能力、表达能力与组织管理能力。（ 1）课堂教学中的思 维需具备：准确性、条理性、概括性、发散性、变通性、独 创性；（2）课堂教学的表达能力：较强的口头语言表达能该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 力——指教师口头表达科学准确、简洁易懂，逻辑严密、生 动能吸引学生；较强的身体语言的表达能力——能充分恰当 运用身体的位置、姿势、动作与表情来表达自己的思想感情 和教学内容；善于运用传统教学媒体与现代信息技术媒体的 能力；（3）教师课堂教学的组织管理能力：包括善于与学 生交往的能力、善于发动学生积极参与学习活动、激发学生 学习动机的能力、善于营造课堂教学环境的能力、善于组织 形式多样的教学活动的能力、善于管理课堂教学中学生学习 行为与纪律的能力、善于处理偶发事件的应变能力、较强的 人格、情绪的感染力等。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教师课堂教学的设计、评价能力：（ 1）课堂教学课 型设计的能力；（2）课堂教学目标设计的能力。课堂教学该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 目标是多兀的，有知识、技能、能力、态度情感、创造力培 养等方面的目标；（3）课堂教学内容设计的能力；（4）课 堂教学结构设计的能力；（5）课堂教学方法手段设计的能 力；（6）课堂教学教师形象设计的能力；（ 7）课堂教学预 想效果设计的能力；（8）课堂教学特色创新设计的能力；该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （9）课堂教学评价的能力。能以先进的教育思想为指导评 价课堂教学，能科学地对课堂教学目标、 内容、结构、方法、 效果、特色等方面进行评价。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教师课堂教学的研究能力。 强化与提升自己的教学几本技能，这不仅需要教学实践 的积累，知识储备的增加，个人人格修养的提升，更需要我 们做一个敢于实践，勇于反思，不断追求进步的教师。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 用学科知识、实践知识和教育理论知识武装自己，将很 有可能在教学这个战场上战无不胜。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、教育教学思想的构建。 叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能 成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名 师。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 反思的方法是多种多样的。（1）撰写教学日记。在这 里，有着教学中的成功或不足、教学中的灵感闪光点、教学 中学生的感受、教学中的改革创新等。（ 2）利用教学录像该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 进行反思。实践是检验真理的唯一标准，反思之后，我们还 需要去实践，实践了再反思，紧随当前教师专业化发展的主 流取向一一“实践一一反思。”该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 我相信，教师专业发展的过程也是教师认识自我价值的 过程，勤于实践和反思的实践品质，它能带动教师整体 专业品质的提高。 德国物理学家劳厄曾说过： 重要的不是获得知识, 而是发展思维能力。教育无非是一切已学过的东西都忘掉后 所剩下的东西。那么，如果我所教的能使学生忘却的最少， 那么教学效率就提高了。那么怎样