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目录
1. 课程设计的目的与作用 . 1
1.1 设计目的： 1
1.2 设计作用： 1
2 设计任务及所用 Maxwell 软件环境介绍 . 1
2.1 设计任务： 1
2.2 Maxwell 软件环境： 2
3 电磁模型的建立 2
3.1 建模（ Model ） 2
3.1.1 创建线圈 3
3.1.2 创建球形计算区域 4
3.1.3 创建激励电流加载面 5
3.1.4 设置激励 5
3.1.5 设置涡流效应和位移电流存在区域 5
3.1.6 设置辐射边界 6
3.1.7 创建计算区域的外表面 7
3.1.8 仿真运行 错误！未定义书签。
5 电磁模型计算及仿真结果后处理分析 9
5.1 计算辐射电阻 9
5.2 查看辐射边界上的 Poynting 矢量图 12
6 设计总结和体会 . 12
7 参考文献： . 13
1. 课程设计的目的与作用
1.1 设计目的 ：
电磁场与电磁波课程理论抽象、数学计算繁杂，将 Maxwell 软件引入教学中，通过对典型电磁产
品的仿真设计， 并模拟电磁场的特性， 将理论与实践有效结合， 强化学生对电磁场与电磁波的理解和应
用，提高教学质量。
1.2 设计作用 ：
熟练使用 Ansoft Maxwell 仿真软件，对电场、磁场进行分析，了解所做题目的原理。利用 Ansoft
Maxwell 软件仿真简单的电场以及磁场分布，画出电场矢量 E 线图、磁感应强度 B 线图，并对仿真结
果进行分析、总结。将所做步骤详细写出，并配有相应图片说明。
2 设计任务及所用 Maxwell 软件环境介绍
2.1 设计任务 ：
磁偶极子天线的近区场计算：
计算如下图所示所受磁偶极子线圈的近区场在边界上的坡印廷矢量及其辐射电阻。 要求理解并掌握
辐射边界的使用。
其中电流环的内径 r=9.5mm, 外经 R=10mm ，线圈材料为铜（ copper ）。环内通的电流为 I=0.5A
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