信息技术应用能力提升培训小学语文信息化教学设计作业一(1)上课讲义.pdfVIP

《杨氏之子》信息化教学设计 作者信息 姓名 电话 学科 语文 年级 五年级 邮件 单位 教学设计 教学主题 通过多媒体 PPT 对《杨氏之子》进行信息化教学 一、教材分析 教学重点： 抓住重点词句，通过多种形式的朗读与对话，感悟杨氏之子的“甚聪惠” 。通过 信息技术，让学生通过课外补充了解《世说新语》 。 教学难点： 古文的理解上面有一定困难， 需要做适当的解释说明。 要让学生通过网络多接触 古文，分析，理解。 二、学生分析 1. 一般特征： 能独立使用计算机，并且熟练点击课件，网络交流。 2. 入门技能： 本班有独立使用计算机的能力， 可以上网浏览并提取相关信息素材。 会使 用 PPT来进行教学和学习设计。 3. 学习风格： 轻松，活波的学习风