2013年政工师考试复习(中级).docVIP

一、时事政治题(8选8) 1、我国经济总量世界排名：第二2、党的十八大提出了三个自信，分别是：道路自信、理论自信、制度自信。3、社会主义核心价值体系兴国之魂，决定中国特色社会主义道路方向。4、中国特色社会主义道路关乎党的命运、国家前途和人民幸福。5、党的十八大提出了五个建设，分别是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。其中，生态文明建设的内涵是指尊重自然 顺应自然 保护自然的生态文明理念6、中国为应对周边复杂局势成立了：三沙市7、改革开放以来，中央一号文件始终关注三农问题，其中，2013年中央一号文件提出了一个新理念，就是农民种地可以家庭农场 8、2012年，中国最高科技奖获奖者名叫：郑哲敏（预警机）和王小谟（爆破）。 论述一，为什么说马克思主义基本原理是思想政治工作学的理论基础？P22答：第一部分：基本原理思想政治工作的学说，是在马克思主义指导下总结思想政治工作的实践经验而形成的一门科学。马克思主义基本原理之所以成为思想政治工作学的理论基础，是在于：第一，它是建立在马克思主义哲学基础上的。马克思主义哲学由辩证唯物主义和历史唯物主义组成。1、辩证唯物主义说明，物质是第一性，精神是第二性，物质决定精神，精神对物质有能动反作用。思想政治工作正是建立在物质决定精神和精神对物质有反作用这个基本原理基础上的。2、历史唯物主义也即政治和经济的关系说明，政治来源于经济又反作用于经济，既指导经济又为经济服务。党的思想政治工作也是以这个基本原理为科学理论根据的。第二，它是建立在马克思主义政治经济学基础上的。马克思主义政治经济学为建立思想政治工作学提供了理论依据。包括两方面内容：1、从政治经济学的研究对象看，主要是研究社会生产关系，包括所有制关系、分配关系以及人群关系，本质上是研究人与人之间的关系，决定了思想政治工作必须坚持以人为本，要用科学的理论武装人，正确的舆论引导人，高尚的精神塑造人，优秀的作品鼓舞人。同时，社会生产关系最重要的是研究人与人之间的物质利益关系，思想政治工作必须把引导人民正确认识和处理不同阶层和群体的物质利益关系作为一项重要内容。因此，思想政治工作学说中关于以人为本的思想以及思想教育与物质利益相结合的思想，都源于马克思主义政治经济学基本原理。2、另外一个原理是生产关系要适应生产力的发展。人是生产力中最积极最活跃的要素，只有充分调动人的积极性和主动性，才能有效推动生产力发展。马克思主义关于生产关系要适应生产力发展的原理，要求家里和加强党的思想政治工作。第三，它是建立在马克思主义科学社会主义学说基础上的。1、思想政治工作的一个重要理论根据，就是党的学说中关于先锋队要向群众灌输马克思主义的原理。社会主义思想意识不能自发产生，只能从外面灌输进去。“灌输理论”确立了思想政治工作这门科学的理论基础。2、科学社会主义还提出要不断加强党的建设，而加强党的建设又对思想政治工作提出了更高的要求，加强党的建设和做好思想政治工作是一脉相承的。第二部分：理论联系实际我的岗位是……。作为思想政治工作者，在实践中，我要自觉的应用到以上六个原理，才能更好地开展工作，这印证了为什么马克思主义基本原理是这门学科的理论基础的道理。例如：1、瞎编综上所述，马克思主义基本原理是思想政治工作学的理论基础. 问：试论教育者与受教育者之间的矛盾以及表现。第一部分：引言。 思想政治工作学存在各种各样的矛盾，其中，教育者和被教育者之间的矛盾是一个主要的内容，这也是主客体之间的矛盾。主体是从事思想政治工作人。客体是与主体发生受教育关系的人的思想和行为。第二部分：具体的矛盾。从主客体辩证关系上看，教育者和受教育者之间的矛盾包括三个内容：1、主体和客体相互依存。主体以客体为对象，客体相对于主体而存在，主体和客体相互联系、相互作用形成了思想政治工作的实践活动。2、主体和客体存在差异和对立。表现在传播的思想观念、行为规范和客体思想行为之间存在矛盾、主体不能正确反映课题现状和规律等几个方面。3、主体和客体可以相互转化。主体和客体的相互转化就是矛盾运动、发展直至解决的过程。第三部分：矛盾的表现。教育者和被教育者之间的矛盾主要体现在以下4个方面：1、传播内容：教育者传播的思想观点、行为规范和受教育者的思想、行为之间的矛盾。教育者在认识上处于先知地位，受教育者则是相对未知者。由于思想政治教育主体所传播的思想观点和行为规范是社会发展要求和全国人民根本利益的反映，是科学的先进的理论形态；而有些受教育者由于受到社会环境或者落后的、腐朽的思想的影响，思想还停留于经验的、感性的社会心理层次，因此容易顾忌眼前利益而对教育者的教育不理解。2、思想认识：教育者的认识没有反应受教育者的思想、行为的现状及规律的矛盾。一是因为教育者要认识了解受教育者需要一个漫长而细致的过程。二是因为受教育者的思