使用者说如何利用线上线下共同完成学习闭环 课件.ppt

在线教育近两年变得火热，很多公司包括互联网巨头、 风投公司及传统教育培训机构等都在关注，而且很多人 已经下水，开始尝试做在线教育。两年的时间里发 生很多事情，在线教育已经给我们的学习方式带来了一 些改变。 先从本人的一段学习经历说起。 2014 年伊始，因工作需 要和增强职业竞争力，笔者自学 了 HTML 代码和 CSS 样式。刚开始学习，我还是沿用从大学 毕业后就已经非常习惯了的学习方式 —— 看书自学。每天 晚上看两个小时，有问题记下来然后去 网上查，也动手练习写代码。这样持续了半个月，一些 基础知识已经了解，但是很多较深入的知识点还是很陌 生，动手操作也很慢。这个时候反思总结了一下， 学习效率不高的原因在哪里？ 通过查资料和请教公司前端工程师得知，网页代码的学 习关键是要动手练习，最好是有老师教，有问题可以随 时请教，自己看 书有些问题很难弄懂。然而，对我来说报培训班不现实， 于是在网上找了些免费的课程资源。接下来放下书专心 看课程，一边看视频一边跟着讲课老师做练习。 很快就发现，很多知识点看老师操作一边基本就掌握了， 对于以前很多难以理解的东西在老师的讲解和操作演示 下，也很容易就能弄懂，更是学到很多在书本上 看不到的操作技巧。两个月时间很快学会了 HTML 代码和 CSS 样式，确实取得了不错的学习效果。 回顾我的学习过程，就是在借助网络学习，自己也算 是体验了一下在线教育。在学习的过程中，我也不断思 考总结了一些问题，下面就向大家一一道来。 1 、两种学习方式的效果差距明显 综合两种学习方 式对比，个人明显的感觉到第二种方式学习效率非常高。 当然，第二阶段看视频课程也是在第一阶段看书有一定 了解的基础之上完成的。但是，可以做这样一个 合理的假设：如果一个人按照第一种方式持续学习，另 一个人先看书了解一些基本概念之后再听专业老师讲课。 一段时间以后的学习效果可以很明显的做出区分 。当然，准确的结果还需严格的对比试验才能获得。但 是，通过分析我个人的学习经历，再次证明了一个从小 到大都显而易见的事实 —— 学习离不开老师指导， 单凭自己看书看资料，学习效率相比而言较低。 这就说明了师资在在线教育行业中仍然具有重要作用。 师资的作用不仅没有淡化而且还有加强的趋势。在线 教育环节，老师因为不能互动或者说互动效果较线下差， 更是凸显了老师的重要作用。传统课堂授课方式需要从 备课、讲课方式、素材、互动方式等各方面重新 考虑，以适合新的学习模式。老师如何在互联网情况下 讲好一门课，需要老师、课程策划者和运营、技术等各 个环节的密切协作。这就对老师有了更高层次的要 求。 2 、线上与线下共同完成学习闭环 学习闭环完成，才能起到好的学习效果。所谓学习闭环， 指的是学习的整个过程构成包括预习、学习、练习、复 习和检测等环节，共同形成一个完整的环，要想高效的 学习，各个环节缺一不可，不能中断。根据当前的情况 来看，在线教育公司扮演的是课程提供者，目前有 两种方式：点播和直播。不论哪种方式，都必须完成老 师讲课这一重要的学习环节。这也是当前很多在线教育 公司主要在做的事情。 然而，仅仅是老师讲课 和学生听课，学习闭环没有完成，主要是课后非常重要 的练习、检测评价等环节没有在网上进行。为了完成学 习任务，这些环节需要学习者本人在线下完成，例 如课后复习、练习、检测、评估学习效果等。当然，目 前很多公司也在做题库类网站或者应用，有练习和检测 评价等功能。但是，这距离完成整个学习闭环还有 很远的距离。这也就间接说明了很多公司在做的线上 + 线 下的运作模式非常符合当前技术条件、学习者的学习条 件和习惯的。 3 、新的学习模式：线下学习 + 线上听课 所谓新模式，指的是与传统的在校学习方式有所区别。 线下学习，其实指的还是传统的自学方式，学习者通过 看书和其他资料等掌握基础知识及 课后练习检测等。线上听课，就是学习者有一定基础以 后，再在网上听老师讲课，因为有老师指导整体学习效 率就比单纯看书学习快。本质上是把课堂中的老师 搬到了互联网上，听课的时间和地点改变而已，课程内 容本身没有大的变化。线上与线上有不同的学习任务， 承担了不同的功能，两者相互配合共同完成整个学 习闭环。 目前，这种学习模式适用范围很广，也是很多在线教育机构正在 运用的模式。 主要有两种，第一，学习者只能在网上看视频课程，学习的其他 环节完全要自己完成。学习环境由学习者自己选择，家 里、学校等，只要条件允许都可以学习。另外一种是， 学习者统一有专人管理，既有线上课程，也有线下 课程，例如很多 IT 、考研和会计等培训机构即是如此。这 类培训机构有专门的教室，学生定期来上课，或者看视 频或者有老师当面授课。也有专业的教务人员