女性主义发展和主要观点介绍教案.ppt

优选 * 肥皂剧 ------电视媒体争取女性观众的最主要形式 优选 * 肥皂剧在表现形式上巩固了两性在兴趣领域中的差异。 肥皂剧与其他“硬性”节目（如财经新闻）截然不同。“硬性”节目强化了男性意识，而肥皂剧则强化了女性意识。 女性通过看肥皂剧，在虚拟的层面满足了自己的幻想，这些幻想在现实生活中往往是被压抑的 优选 * 优选 * 男性活动的范围属于公共领域 女性活动的范围属于家庭的私人领域 潜意识的认可了女性精神智力能力方面逊色于男性，从而置于被男性控制或者保护之下的地位。 这种男性/女性的性格划分，把女性放在了“非政治性的私人领域”中，认为女性最多只能支持男性。 优选 * 优选 * 认为什么样的气质是合乎情理的，或不合乎常理的。所谓女性气质，男性气质，在媒体下不停的被强化，被固化。 希望大家在观看各种媒体时，能以新的眼光和视角去审视。 优选 * 媒体中的后女性主义 优选 * 也称为通俗女性主义。 极力推崇辣妹组合、麦当娜这样的流行文化偶像。推崇“女孩力量。”最典型的是《欲望都市》 优选 * 优选 * Run the world（girls） （统治世界） 优选 * 这是离我们最近的一种女性主义。 主要特征： 将时尚和权利联系起来，把身体和权利划等号。并且强调女性有对自己身体的掌控。 优选 * 但是 后女性主义容易忽略的是 所谓的女性身体即权利，是被大众传媒所左右的，也就是依然站在了男权的角度上去审视女性。这种女权本身就是压制性的。 优选 * 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 优选 * 关于女人 你会联想到神马？？ 优选 * 优选 * 优选 * 优选 * 生理性别（sex） 社会性别（gendre） 男性特质（masculinity） 女性特质(femininity) 优选 * 优选 * 男孩和女孩在成长过程中，都不自觉的遵循了社会文化对男性特质和女性特质的定义。 大众传媒作为社会文化的主要载体，对个体的性别身份认知和塑造起到了重要的巩固作用。 优选 * 经典规范型 优选 * 优选 * 优选 * 优选 * 优选 * 非规范性角色 也就是说 如果女性具有经济控制能力和生产能力。 优选 * 优选 * 浪漫的爱情始终是女性的规范性角色，这个角色强烈的影响着她的决定。 儿童，在社会学习的进程中，往往会通过大众传媒这样一个社会机构（当然还包括学校家庭等）获得社会性别的模式，继而通过媒体信息不断的强化训练，逐渐扮演了既成的性别角色。 女童和少女在理解和学习其社会化的角色中，大众传媒为她们提供什么样的社会性别样本，强化什么样的模范性别角色，边缘化什么样的性别角色，很大程度上决定了她们长大成人后的性别意识。 优选 * 通俗文化的女性杂志，小说，广告，都高调赞扬了家庭主妇女性观念 汰渍 优选 * 媒体眼中的体育运动 报道数量方面明显少于男性运动 质量方面，媒体经常用语言和影像来凸显两性差异，最常见的是将女性运动作为男性运动的衍生品和减弱版。 对女性运动员描述更多的着重于穿着打扮、私生活。对男性运动更多的在于对攻防战术的介绍和体能以及表现的褒奖。 优选 * 优选 公司名称 优选 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 优选 公司名称 优选 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件