高考一轮复习：人教版生物必修一2.3《遗传信息的携带者——核酸》教学设计.docVIP

遗传信息的携带者——核酸 复习教学设计 【高考考纲解读】 1.近三年高考中，核酸分子的结构和功能，糖类、脂肪、核酸的鉴定是高考命题 的热点。在理综高考中各种化合物的功能常与代谢、调节、遗传等知识进行综合考查。 2.对本讲的复习可从以下角度展开： ?（1）将组成生物体的糖类、脂质和核酸，从组成元素、种类、结构、功能等方 面进行列表比较、记忆。 （2）联系后续各讲中的有关知识进行复习，如基因控制蛋白质的合成，以明确 蛋白质分子多样性、生物多样性与核酸分子多样性的关系；糖类、脂质与光合作用，呼吸作用，糖类与血糖调节的联系。 【重点知识梳理】、 第2学时 2.核酸(DNA与RNA)与蛋白质的比较 项目 核酸 蛋白质 DNA RNA 元素 C、H、O、N、P C、H、O、N等 组成单位 核苷酸 氨基酸 形成场所 主要在细胞核中复制产生 主要在细胞核中转录生成 核糖体 检测试剂 甲基绿(绿色) 吡罗红(红色) 双缩脲试剂(紫色) 分子结构 一般为规则的双螺旋结构 一般为单链结构 氨基酸→多肽→蛋白质 结构多样性的决定因素 核苷酸的种类、数量及排列顺序 氨基酸的种类、数量、排列顺序及多肽链的空间结构 前挂后连　(1)DNA、RNA和蛋白质三者之间的关系 (2)DNA多样性、蛋白质多样性和生物多样性的关系 (3)核DNA、mNRA、蛋白质的“相同”与“不同” (4)DNA、RNA、ATP及核苷酸中