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每天课前三分钟眼,耳 身,手,口的专注训练。 11 优选 * 专注倾听:边听边想,尊重他人 12 优选 * 专注阅读:声音适度,边读边想 13 优选 * 专注清洁:轻拿轻放,快速洁净 14 优选 * 专注就餐:安静文明,细嚼慢咽。 15 优选 * 专注写字:端正坐姿,一笔一划 16 优选 * 专注游戏,原来专注是 这么快乐的事情。 17 优选 * “专注小精灵”们来了, 在周一的国旗下活动中, 我们向全校师生发出了倡议 18 优选 * 19 优选 * 这是属于我们班的专注小精灵,每天它都在告诉孩子们:“要专注哦!”。 20 优选 * 我们的专注外墙,左边依次是每期的品格教育主题,“我们的约定”,“专注精灵榜”。每周五的班会课上,小朋友们会选出他们眼中的“专注小精灵”,而他们的照片会出现在“专注精灵榜”里面。对于孩子来说这是无上的荣耀。 21 优选 * 在 在外墙右边是《专注家庭公约》 22 优选 * 为了不断强化品格教育, 及时反馈孩子品格养成 的情况,我设计了《品格 成长手册》这里将记录下 孩子品格成长的每一个脚步。 23 优选 * 24 优选 * (二)井然有序 25 优选 * 26 优选 * 27 优选 * 28 优选 * 29 优选 * 30 优选 * 31 优选 * 32 优选 * 他们这样能吃到胡萝卜吗? 你有什么好的建议? 33 优选 * 34 优选 * 35 优选 * 是谁放在这里的? 它们想对老爷爷说什么? 36 优选 * 井然有序小精灵 花栗鼠会把收集到的食物摆放 整齐,拿食物时也会有顺序地拿。 在它家里,每样东西都有一定的存放 地方,每样东西也都会被归回原位。 你觉得这样做有必要吗? 这样做有什么好处? 37 优选 * 38 优选 * 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 低段品格教育探索 1 泡桐树小学西区 葛步燕 优选 * 2014年3月,成都市“品格教育”研究项目启动,我校有幸成为该项目的实验学校。在启动仪式上,杨霖所长提出:在小学期间孩子们需要经历的24个品格成长阶梯课程。 2 优选 * 第一阶段:专注——有序——友善——诚实——感恩——真诚 第二阶段:责任——坚持——主动——守时 第三阶段:勤奋——创意——热情——明辨——谨慎——勇敢 第四阶段:守信——节俭——尊重——怜悯——勤劳——智慧 24个品格成长阶梯课程 3 优选 * 印发《告家长书》,告知家长品格 教育的重要性,争取家长的支持 4 优选 * 每期围绕一个品格教育主题,每个主题都有一个代表性的动物作为LOGO,开展了一系列的综合实践活动。 5 优选 * 一、专注 6 优选 * 讲述专注小鹿的故事 7 优选 * 围绕“专注”,我和孩子们一起展开激烈的讨论。 8 优选 * 我们的专注公约: 9 优选 * 看,这是我们的家庭专注公约,我要和爸爸妈妈一起,做个专注的人。我们一起努力吧! 10 优选 * 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件
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