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- 2020-07-27 发布于天津
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14.2.1 平方差公式》说课稿
尊敬的各位评委, 大家上午好! 我是钜兴初中的荣治军。 今天我说课的内容是人教版八
年级上册第十四章第二节的平方差公式 (随即板书课题 ) 。下面我将从教材分析、教学目标、
教法与学法、教学过程、教学评价五个方面谈谈我对本节课的设计。
一、 教材分析
1.教材内容的地位与作用
本节课是人教版八年级上册第 14 章第二节内容,它是在学生已经掌握了多项式乘法之
后, 自然过渡到具有特殊形式的多项式的乘法, 是从一般到特殊的认知规律的典型范例. 对
它的学习和研究, 不仅给出了特殊的多项式乘法的简便算法, 而且为以后的因式分解、 分式
的化简等内容奠定了基础, 同时也为学习完全平方公式提供了方法. 因此, 平方差公式作为
初中阶段的第一个公式, 在教学中具有很重要地位, 同时也
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