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五年级上语文试题-复习测试3
一、词海畅游(17分)
yōu fāng cí xiáng qí qū diàn niǔ shàng è
jǔ sàng zhān yǎng ǒu duàn sī lián
2、选择正确读音,用“√”标出。(2分)
掺杂(cān chān) 骤然(zòu zhòu)
磨盘(mó mò) 逮住(děi dǎi)
3、改正下列词语中的错别字。(2分)
气状山河( ) 道理深澳( ) 壮烈毫迈( ) 坚强不曲( )
4、成语接龙:虎口余( )死存( )羊补( )不可( )绽百( )生入( )得其所(3分)
二、日积月累(20分)
1、默写《秋思》。 , 。 , 。这首诗的作者是 代诗人 。这是一首情意绵绵的 诗,表达了作者
的情怀。本诗有一处成功的细节描写是 。(7分)
2、《七律·长征》的作者是 ,诗中红军翻越的大山有 、 、
,跨过的大河有 、 。(3分)
3、这 的 ,这 的 ,经过无线电的广播传到 ,传到 ,使全中国的人民一齐 起来。(3.5分)
4、《狼牙山五壮士》这篇课文的叙述顺序是
(2.5分)
5、“所以要像花生,它虽然 ,可是 。”这句话的含义是____
《落花生》一文从议花生讲到做人,这种写法 。(4分)
6、《小苗与大树的对话》一文中“小苗” 指 ,“大树”指 ;
文中指出21世纪的青年要做到“三通”,即 、 、 。(2分)
7、仿写句子:(2分)
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是 ,也是 。
三、阅读小木屋。(20分)
我与母语
我三岁时,中国话讲得还不太好,就和父母到了日本。在日本生活了几年,我日语说得滚瓜烂熟,中文都差不多忘光了,甚至连用中文打招呼,有时都不知道怎么说了。
七岁那年,我又随父母去了美国。刚到美国时,我天天学英语,背单词,甚至读英语小说。半年后,我就有了许多美国朋友,能和他们正常交流了。
可是,我的中文更差了。于是,爸爸让我到“星期日中文学校”学中文。有一年春节前,老师让我们写一篇作文,题目是《过新年》。我写道:“中国新年,我们一起放火,然后大家在一起吃饺子。”大家都笑话我,其实我是想说:“我们一起放鞭炮,然后大家在一起吃饺子。”还有一次,老师让我解释“白痴”的意思,我回答说:“白痴就等于吃了不付钱。”大家笑得更厉害了,我的脸直发烧,心想:不好好学中文真不行啊!
三年后,也就是2001年年底,我回到了北京,在中关村一小上学。我非常喜欢这里的学习环境,我对语文产生了浓厚的兴趣。
班主任孟老师讲语文课十分生动,能吸引学生。课上,我怕答错问题不敢举手,她鼓励我大胆发言。我回答错了,她就耐心帮我改正,同学们也不笑话我。这使我更加坚定了学好中文的信心。
有一次 为了感谢老师的帮助 我给老师鞠了一躬 老师说 行了 免礼吧 什么叫免礼 我赶紧问同学 哎 就是让你平身 他的话更让我 丈二和尚 摸不着头脑 了
“有志者,事竟成。”“只要工夫深,铁杵磨成针。”老师和父母都这样鼓励我,我一定要努力学习,争取在一两年内学好母语。
1、根据短文内容回答问题:(5分)
(1)文中的“母语”指的是 。(1分)
(2)短文作者是哪国人?他还会哪些国家的语言?(2分)
(3)短文是按什么顺序写的?(1分)
(4)哪几个自然段记叙的是作者学习母语的趣事?(1分)
2、短文中作者不理解的词你知道吗?请写下来:(2分)
平身:
免礼:
3、作者学习
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