(完整版)北师大版4年级下《教材全解》能力提升.pdfVIP

【小数的意义和加减法 -例 1】 在直线上标出下面各数的位置 0.25 1.3 1.65 0.85 0.5 1.9 【小数的意义和加减法 -例 2】 用小数表示图中阴影部分 【小数的意义和加减法 -例 3】 ab .cd 是一个两位小数， a ，b ，c ，d 分别代表 0、1、2 、3 中的某个数字。 请写出满足 a c 和 c d b的两位小数 ab.cd 【小数的意义和加减法 -例 4 】 妈妈到菜市场买菜， 买 500 克西红柿花了 1 元 3 角，买 3 千克萝卜花了 4 元 2 角， 每千克西 红柿比每千克萝卜贵多少元？ 【小数的意义和加减法 -例 5】 用 4 个相同的长方形和 1 个小正方形拼成一个大正方形， 如下图所示。 已知大正方形的面积 是 81 平方厘米，小正方形的面积是 25 平方厘米。长方形的长是（ ）米。 【小数的意义和加减法 -例 6】 如图， 5 个大小相同的铁环连在一起的长度是多少厘米？ 【小数的意义和加减法 -例 7】 用 2、3 、 1 和小数点能组成多少个不同的两位小数？请把它们写出来。 （每个数字只能使用 一次） 【小数的意义和加减法 -例 8】 根据 1.08 和 61.52 的组成完成下列算式。 1.08= 1+ 0.1+ 0.01 61.52= 10+ 1+ 0.1+ 0.01 【小数的意义和加减法 -例 9】 A 2009.12345678910111213 A 的小数点后第 2009 位上的数字是几？ 【小数的意义和加减法 -例 10】 写出大于 3 而小于 4 的一位小数和两位小数各一个。 【小数的意义和加减法 -例 11】 A 、 B 、 C 、 D 四名同学测量身高，得到 138.5 厘米， 142.6 厘米， 141 厘米， 138.8 厘米 四个数据，已知 A 比 D 高，但比 B 矮， C 比 D 矮。你知道他们的身高分别是多少吗？ 【小数的意义和加减法 -例 12】 秋季运动会上，二年级同学参加了 50 米赛跑项目，小东的成绩是 8.6 秒，明明的成绩是 8.8 秒，小宇的成绩是 8.61 秒，小龙的成绩是 8.9 秒，他们四人谁的赛跑成绩最好？谁的赛跑成 绩最差？ 【小数的意义和加减法 -例 13】 在 “保护地球，爱我家园 ”的主题活动中，王晶和张欣共收集废纸 7.85 千克，已知张欣比王 晶多收集 1.85 千克，两人各收集多少千克？ 【小数的意义和加减法 -例 14】 甲乙丙三个数的和是 15.26 ，甲乙两个数的和是 6.12，甲丙两个数的和是 13.47，甲数是多少？ 【小数的意义和加减法 -例 15】 小芳在计算 2.7 加一个两位小数时，错误地把两个数的末位对齐进行计算了，这样得到的和 是 1.49，正确的得数是多少？ 【小数的意义和加减法 -例 16】 两个加数的和是 76.8，其中一个加数增加了 7.24，另一个加数减少了 9.14，和变成了多少？ 【小数的意义和加减法 -例 17】 用 1-9 这 9 个数组成算式，其中已给出 4 个数，请把竖式补充完整。 6. - . 2. 9 1 【小数的意义和加减法 -例 18】 一个球从高空落下来，经过 4 秒落地。已知第 1 秒下落的距离是 4.9 米，以后每一秒下落的 距离都比前一秒多 9.8 米，这个小球下落前距离地面多