(完整版)北师大版九年级下第二章二次函数学案.pdfVIP

2011 — 2012 学年度上学期新村二初中导学案 课题 二次函数所描述的关系 时间 2011.11 学科 数学 年级 九年级 班级 九一 姓名 杨广超 主备人 杨广超 审核 邢永杰 陈喜花 课型 新授 学习目标 : 1. 通过看例题会总结二次函数的定义 . 2. 能够表示简单变量之间的二次函数关系 . 学习重点 : 1. 能够表示简单变量之间的二次函数 . 学习方法 : 讨论探索法 . 学习过程 : 一、新课讲解 由实际问题探索二次函数关系 某果园有 100 棵橙子树， 每一棵树平均结 600 个橙子， 现准备多种一些橙子树以提高产 量，但是如果多种树， 那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少． 根据经验估计， 每多种一棵树，平均每棵树就会少结 5 个橙子． (1) 问题中有哪些变量 ?其中哪些是自变量 ?哪些是因变量 ? (2) 假设果园增种；棵橙子树，那么果园共有多少棵橙子树 ?这时平均每棵树结多少个橙子 ? (3) 如果果园橙子的总产量为 y 个，那么请你写出 y 与 x 之间的关系式． 归纳二次函数的定义 2 m 2 【例 1】 函数 y= （m ＋2 ）x ＋2x －1 是二次函数，则 m= ． 【例2】 下列函数中是二次函数的有（ ） 1 1 2 2 2 ①y=x ＋ ；② y=3 （x －1） ＋2；③ y= （x ＋3 ） －2x ；④y= 2 ＋x ． x x A ．1 个 B ．2 个 C ．3 个 D ．4 个 【例3】正方形的边长是 5 ，若边长增加 x ，面积增加 y ，求 y 与 x 之间的函数表达式． 【例4 】某商场将进价为 40 元的某种服装按 50 元售出时， 每天可以售出 300 套．据市场调 查发现，这种服装每提高 1 元售价，销量就减少 5 套，如果商场将售价定为 x ，请你得出每 天销售利润 y 与售价的函数表达式． 课堂小结 课堂检测： : 1．已知函数 y=ax 2 ＋bx＋c （其中 a，b，c 是常数）， 当 a 时，是二次函数； 当 a ， b 时，是一次函数；当 a ，b ，c 时，是正比例函数． 2 m 2 2．当 m 时， y= （m －2 ）x 是二次函数． 3．下列不是二次函数的是（ ） 1 2 2 A ．y=3x ＋4 B ．y= － x C ．y= 2 D ．y= （x ＋ 1）（ x －2 ） 3 x