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- 2020-07-27 发布于天津
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4.1-2 二次方程根的问题 教学目标:会解决一般二次方程根的问题 教学难点:二次方程根的问题的各种条件 ( 1 )若方程有两个实根,求 k 的取值范围; ( 2 )若方程的两根均为负数,求 k 的取值范围; ) ( ) ( 已知方程: 例 R k k x k x ? ? ? ? ? ? 0 1 2 . 1 2 ( 3 )若方程的两根符号相反,求 k 的取值范围; ( 4 )若方程的两根均大于 2 ,求 k 的取值范围; ( 5 )若方程的一根大于 2 ,一根小于 2 ,求 k 的 取值范围; ( 6 )若方程的两根均在区间( 2 , 4 )内,求 k 的取值范围; 小结:一元二次方程的区间根问题: 特殊情况下:运用判别式和韦达定理加以解决; 一般情况下:应充分使用相应二次函数的图象, 从判别式、对称轴、端点函数值三方面考虑 . 作业: 1. 已知方程: x 2 -4x+2a=0 ,根据下列条件, 分别求出实数 a 的取值范围: ( 1 )有两个不等的正根; ( 2 )两根符号相反; ( 3 )一根大于 1 ,一根小于 1 ; ( 4 )两根都大于 1. 2. 《同步测评》 P 24 右 6 . } 0 2 2 | { } 4 1 | { . 2 的取值范围 ,求实数 若 , 设 选做 a A B a a
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