高考一轮复习：人教版生物必修一2.3《遗传信息的携带者——核酸》同步教学设计.docxVIP

一轮复习《遗传信息的携带者——核酸》教学设计 教学目标要求 考点一　核酸的结构与功能 考点二　观察DNA和RNA在细胞中的分布 考纲重点要求 1.核酸的结构和功能(Ⅱ)。 2. 实验：观察DNA、RNA在细胞中的分布。 教学手段：多媒体课件及优课软件 教学流程 课件图片情景导入(失散多年父子DNA亲子鉴定) 考点一 核酸的结构与功能 知识梳理 夯实基础 突破要点 （课件展示，学生分组讨论完成下表内容） 1.不同生物的核酸、核苷酸及碱基的情况 2.核酸与蛋白质的比较 项目 核酸 蛋白质 DNA RNA 元素 C、H、O、N、P C、H、O、N 基本单位 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 _____________ 形成场所 主要在______中复制产生 主要在______转录生成 _________________ 检测试剂 _______________ _____________ 双缩脲试剂(紫色反应) 分子结构 一般为规则的双螺旋结构 一般为单链结构 氨基酸 ______ 蛋白质 结构多样性的决定因素 氨基酸的种类、数量、排列顺序及多肽链的空间结构 联系 题组一　核酸的组成 1.由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子化合物a构成的化合物b如图所示，下列有关叙述正确的是(　　) A.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 B.若a为核糖，则b为DNA的基本组成