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则为青年人而作的寓言 从前,有一位画家想画出一幅人人见了都喜欢的画。 画毕,他拿到市场上去展出。 画旁放了一支笔,并附上说明:每一位观赏者,如 果认为此画有欠佳之笔,均可在画中着上记号。晚上 画家取回了画,发现整个画面都涂满了记号——没有 笔一划不被指责。画家十分不快,对这次尝试深感失望。 画家决定换一种方法去试试。他又摹了一张同样的 画拿到市场展出。可这一次,他要求每位观赏者将其最 为欣赏的妙笔都标上记号。当画家再取回画时,他发现 画面又被涂遍了记号 切曾被指责的笔划,如今 却都换上了赞美的标记。“哦!”画家不无感慨地说道, 我现在发现了一个奥妙,那就是:我们不管干什么,只 要使一部分人满意就够了;因为,在有些人看来是丑恶的 东西,在另一些人眼里则恰恰是美好的。” 人无完人,金无足赤”,任何人都有 自己擅长的技能,也有难以克服的缺陷 或不足,因此学习和工作中我们都应该 互助合作,互惠互利,共同进步。下面 先请同学们听这么一个故事 天堂和地狱 有一个天真的孩子不知天堂和地狱为何物,便去请教一位 哲学家。于尽,哲学家把孩子领到一个地方,小孩看到, 在很大很深的池子旁坐着一群老者,他们在用很长很长的 勺子十分费力地从池子中舀汤喝,尽管空气中飘荡着汤的 鲜美味道,这些老者却长得瘦骨嶙峋。哲学家告诉孩子, 这就是地狱 紧接着,孩子又跟着哲学家来到另一个地方。同样阔大的 池子,同样的汤