分式的约分.1.2分式的基本性质(2)(约分).docVIP

课题：分式的基本性质（ 班级 学习目标： 姓名 2） - 约分 相同字母的最 的最大公因式约去。 次幂的积） , 然后将分子和分母 21 世纪教育网版权所有 ________。 ②当分式的分子和分母是多项式时，应先把多 并能用其进行 项式 探究 1 （ 1） , 约分： 然后约去分子与分母的 二、合作探究： 1、进一步理解分式的基本性质， 分式的约分。 2、了解最简分式的意义， 并能把分式化成最简 分式。 3、通过思考、 探讨等活动， 发展学生实践能力 和合作意识。 重点： 分式的约分。 难点： 利用分式的基本性质把分式化成最简分式。 学习过程： 一、自主学习： 1. 分式的基本性质是： 2. 分解因式： （ 1） x — y = （ 2） x +xy= （ 3） 9a +6ab+b = （ 4） -x +6x-9 = 3. 回忆：分数的约分定义： （ 1）约分： 2 2 2 2 2 2 25 a bc 15ab c 2 2 3 （ 2） x x 2 2 9 6x 9 __________________. （ 3） 用式子表示 ____________________________ 。 ； ； ； . 6x 2 12 xy 3x 3y 6y 2 （ 4） x 2 2 xy y x y 2 6 10 ，把一个分数的 约去，叫做分数的约分 . 探究 2. 请将下面的代数式尽可能地化