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实际问题与二次函数 藁城区南孟镇韩家洼中学 马爱霞 学习目标： 1、认识某些实际问题中的变量之间的关系，如抛掷物运 动路径问题， 抛物线形建筑物问题。 会通过具体情况的分析， 确定二 次函数的表达式。 2 能应用二次函数的图象及其性质解决某些简单的实际问题。 3 能根据具体问题建立适当的直角坐标系， 题。 重难点：能根据具体问题建立适当的直角坐标系， 的问题是本节重点，又是难点 一、 课前热身： 1、 已知二次函数的图象的顶点是 （ 1，-3） ，且经过点 M(2,0), 求这个函数的解析 式 解决与抛物线相关的问 解决与抛物线相关 。 2、 已知抛物线的对称轴为 y 轴，且过（ 2， 0） （ 0，2） ， ，求抛物线的解析式 二、大家一起努力，顺利闯过第一关 活动一：一抛物线型拱桥，建立了如图所示的直角坐标系后，抛物线的表达式 为： y=-1/25x2+16 (1)拱桥的跨度是多少？ (2) 拱桥最高点离水面几米？ (3) 一货船高为 12 米，货船宽至少小于多少米时，才能安全通过？ y C A o Bx 活动二：一座拱桥的示意图如图，当水面宽 4m 时，桥洞顶部离水面 2m。已知 桥洞的拱形是抛物线， （1）求该抛物线的函数解析式。 （ 2）若水面下降 1 米， 水面宽增加多少米？ y M A o B x 活动三：勇闯第二关 如图是某公园一圆形喷水池，水流在各方向沿形状相同的