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- 2020-07-30 发布于中国
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突出创新 弘扬传统——2019年高考数学试题评析
在贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的开局之年,高考数学在今年具有哪些新特点、新变化?
教育部考试中心高考数学学科命题专家表示,试题稳中有新,坚持多角度、多层次地考查考生的逻辑思维、运算求解、空间想象以及数据处理等能力,突出对逻辑推理、创新应用意识与中国优秀传统文化的考查,体现了数学的基础性和工具性作用。
设计新颖注重逻辑推理能力
“全国二卷第19题要求考生画出交线围成的正方形,不必说明画法和理由。”高考数学学科命题专家指出,这一设问方式的创新就是鼓励考生加强动手能力。
类似的创新在多份试卷当中都有所体现,在试题解决方案、试题素材、试题情境等方面都有所创新。全国一卷理科第16题引导考生将解三角形的原理推广运用到四边形中,要求考生打破常规思路,独立思考,积极探究;北京卷文科第14题突出对图形、图表语言运用的考查,需要考生从题设图表中获取并处理相关信息进行逻辑推理。试题不落俗套,考查了考生逻辑思维的系统性;浙江卷文科第7题将立体几何与平面几何知识有机结合,考查考生空间想象能力和推理论证能力,对考生逻辑思维的灵活性有较高要求。
数学所考查的逻辑思维、推理方法和分析能力体现了数学作为基础学科的作用,这些在个人的发展过程和认知结构的建构过程中都是必不可少的。
“试卷充分利用学科特点,创新试题设计,尤其深
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