坚持立德树人践行德育行动.docxVIP

坚 持 立德 树 人 践 行 德 育 行 动 我校是一所义务阶段农村初级中学，学校始终把立德树人作为基础教育的根 本任务，坚持育人为本，我校全体师生秉承“求真尚美、立德树人”的办学理念， 按照“严格一种保障、坚守两个阵地、开辟三条途径”的德育教育模式，坚持“制 度育人、课程育人、实践育人、文化育人、礼仪育人、爱心育人”的多种育人方 式，坚持立德树人，践行德育行动。 一、 严格育人保障制度，建立德育育人网络化实施系统 我校领导特别重视德育工作，为使德育取得实效，我校专门成立了以校长为 组长，副校长为副组长，德育工作领导小组，形成了以校委会、团委负责抓，班 主任具体抓，任课教师配合抓，学生干部协助抓的学校德育工作体系， 确定德育 目标，创造育人氛围，探索德育途径，创新育人方法，加强师生德育。学校通过 学校与家庭、社会形成三位一体的共同努力，形成合力，认真开展“师德标兵” 评选、“美德少年”评选等活动，发现优秀，学习优秀，德育工作成绩显着：学 校被评为殷都区（安阳县）德育工作先进集体，教师曹海荣获得“全国劳动模范 教师”称号，刘艳敏获得“省级骨干教师”，郭美蓉、高雷老师获得“德育工作 先进个人”等称号；学生闫宇昂获得省美德少年提名等荣誉。 二、 坚守课程育人和实践育人两块阵地 （一）、坚守课程育人阵地 在新课程背景下，我们积极探索新的德育课程教学，实现德育与其他学科教 学有机结合和渗透，