综合布线设计方案教学内容.pdf

综合布线设计方案 一、项目概述 1、项 目背景 教育信息化程度高低已成 为一个国家或地区教育现代化实力的重 要标志，没有教育信息化就没有教育的 现代化，就没有素质教育和人的现代化。 教育信息化目前已经成为教育发展新的 前沿制高点，很多省市和地区面对新世 纪的挑战和机遇，都将目光瞄准了教育 信息化建设，并把教育信息化建设作为 加快建设现代化强区、全面推进素质教 育的重要举措，并列入教育工作的重要 议事日程，以此抢占未来教育发展新的 前沿制高点。同时，教育信息化是学校 实现办学条件现代化的关键和突破口。 国家、北京市层面教育信息化发展规划 及海淀区 “智慧教育 ”的提出《国家中长 期教育改革和发展规划纲要》 指出 “信息 技术对教育具有革命性影响，必须予以 高度重视 ”，并提出三项重要任务：一是 把教育信息化纳入国家信息化发展整体 战略，超前部署教育信息网络；二是加 强优质教育资源开发与应用，强化信息 技术应用， 提高教师应用信息技术水平； 三是构建国家教育管理信息系统，搭建 国家教育关系公共服务平台。 学校 网络达标建设项目的建设旨在通过数字 校园的建设，进一步巩固学校信息化建 设已有成果，对学校的教育、教学、管 理等核心业务以及资源和数据进行优 化、整合和融通，在传统校园的基础上 构建一个数字空间，实现从环境、资源 到 活 动 的 数 字 化 ， 从 而 提 升 学 校 的 教育教学质量和管理水平；健全信息化 管理与运行机制；提升学校领导和管理 干部与广大师生的信息素养；整合学校 各类资源，推动信息技术在教育、科研、 管理与服务中的深层次应用；提高教育 质量，提升学校核心竞争力，实现学校 科学发展。 2、信息化现状 “十 二五 ”期间，市委、市政府高度重视中小 学信息化建设，确立了 “高标准、高质量 实现首都信息化，推动基础教育跨越式 发展 ”的目标。几年来，市教委通过政策 倾斜和经费投入，使北京市中小学信息 化在基础设施建设、教师培训、普及信 息技术教育、提高信息化管理水平等方 面取得了快速进展。 学校信息化建 设近年来取得了一定的成就，并建成了 自己的校园网，学校信息化体系初现规 模；主管部门和学校自身非常重视信息 化建设，人、财、物各方面的投入很大； 制定了中长期规划，信息化的内容建设 逐渐丰富。但经过多年的基础设施建设 后，下一步的投入方向、整体目标不明， 暴露出不少隐患，阻碍了信息化向深层 次发展。 此次项目设计的楼属于校 区主教学楼，楼体共分 X 层，总建筑面 积约 XXX 平米。其中共有 XX 间标准教 室，约 XX 间大小不同的办公室。教学 楼现有的综合布线情况非常糟糕，使用 的是很早的五类综合布线系统，信息点 数量严重不足，无法满足学校的正常教 学要求，而且有很多信息点因时间太久 已经损坏的无法修复。因现有的综合布 线系统未按标准要求施工，也没有图纸 等相关信息留存，对于学校智慧化校 园发展是一个重要的障碍。 3、业 务需求分析 《北京市中长期教育改 革和发展规划纲要》要求：推动义务教 育优质均衡发展。各级政府要依法落实 推进义务教育均衡发展的职责，均衡配 置教师、设备、图书、校舍等资源，推 进义务教育公共服务均等化。全面落实 本市中小学办学条件标准，实施现代化 中