那曲地区第二小学10年度远程教育自查自评报告.pdfVIP

那曲地区第二小学 2010 年度 远程教育自查自评报告 　　为了贯彻落实《关于开展全区中小学现代远程教育专项检查工 作的通知》，迎接地区 电教馆、自治区电教馆开展 2010 年度远程教育 组织管理和教学效果评估工作检查，我校于 10 月 15 日自评和检查， 至 20 日，通过自评和自我完善，达到了以查促建、以查促管、以查促 改、以查促发展的目的。现将评估情况总 如下： 　　一、基本情况 　　我校现有 24 个教学班，1086 名学生，专任教师 73 名（副高 12 人，小高 47 人），远程教育工程于 2002 年底全面铺开，2003 年底全部 安装完毕，投入使用。建有卫星收视播放点 24 个。有专门的远程接收 教室 1 间，设有远程专干 1 名，兼职电教员2 名，负责人员比较熟悉各 项设备操作，能维护一般性故障，敬业心强。 　　 二 评估的组织 领导 　　为了搞好本次自评，特成立了工作领导小组。工作领导小组严 格按“那曲地区现代远程教育终端接收站点教学组织管理和教学评估 指标分解及评分标准”要求，本着实事求是的原则，系统地惧和整理 了评估所需材料，以听 查 访等形式，从组织领导和教学制度、教学 方式、教学服务、教学资源利用、教学效果等方面进行评估。其领导小 组成员为： 　 　组长：刘武 　　副组长：旦加 组员：永梅、德桑 权燕茹、格桑平措、巴桑次仁、洛桑次仁 次仁多布杰、仁增旺堆、桑吉 　　三、采取的措施 　　 1、制度严密，管理规范 　　在开学初，学校根据上级远程教育精神，制定了符合我校实际 的管理计划、工作计划和各项培训计划，明确目标，把准方向，把远程 工作纳入教育教学重点工作，实行校长全面负责，每周督查，定时指 导。管理工作分工明确，责任到人。 　　2、培训师生培训党群，资源共享共同提高 　　充分利用现代远程教育资源，加强学校党员干部培训和教师 培训，提高党员干部和教师群众的政治素质，提高教师的专业素质，加 强了我校党组织建设。 每周星期二、三、四晚 6 ：00 －8 ：00 为教师计算机培训，全天开放 微机室，让教师抽空自学。现在大部分教师基本都能熟练地利用金山 文字（word）编写教案 编排试卷，会用电子表格统计学生期中、期末成 绩，会利用 powerpoint 制作简单的多媒体课件。 　　 合少先队加强学生培训。根据课程表，我们系统地对四、五 年级学生进行 电脑知识及操作技能培训和让学生从学生机上访问同 步辅导资源,组织学生观看本年级有关科目中素材影片,动画,加深对 书本内容的理解。为了弘扬中华民族传统美德，组织三至六年级优秀 少先队员和班干部观看形势教育大课堂 2 次。 　　 3 远程教育资源的接收和整理工作 每天开放远程室，不定期对远程设备进行安全检查，发现有 问题 及时进行了上报和记录，按照节 目单认真收好每个节 目接收，每周对 接收到的资源进行整理登记归类，对有用的资源刻录成光盘，并及时 发出有关通知，让教师借阅，根据教学进度上光盘课。 4 资源应用情况 各教研组根据自己具体情况分组分指标进行光盘教学，保证完成 每学期各教研组完成自己制定的光盘教学任务。 　　四、自评 果 　　组织领导和教学制度 30 分;教学方式 13 分;教学服务 20 分;教 学资源利用 14 分;教学效果 10 分。总计 87 分。 　　五、存在的不足及整改措施 　　评估使我们比较全面地总 了工作中的经验，也促使我们深 入思考资源接收和使用中存在的 问题，寻求解决的办法。 　　 1、理论研究工作深度不够 目前，我校对资源接收和使用研究方面进展缓慢，没有成文的阶 段性成果，研究工作比较薄弱。在以后工作中，我们要加强科研力量， 由主管领导亲自抓制度建设和切实可行的有效措施，分管领导具体负 责，电教员具体落实，加强理论学习，组织教师在教学中使用远程资 源的最实际的好处，探讨其在教学中的效果，确保资源接收和使用工 作的顺利进行。 2 设备故障及维修： 因为我校不论专职还是兼职电