小学语文课堂教学的案例分析浅谈如何重构研制阅读课教学内容.pptVIP

小学语文课堂教学案例分析 如何研制阅读教学内容  课例呈现: 哪吒闹海 东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害 得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为 老百姓出一口气 天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫 和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混 天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王 的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡 海夜叉上去察看。  课例呈现: 夜叉从水底钴出来,只见一个娃娃在洗澡,举起 斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小 小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打 死了 龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子 太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对 哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举 枪便刺。哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫立 刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。三太子只好 现出了原形。 从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过 上了太平日子。  课例呈现: 板块一:学习概述 抓住“闹”,引导围绕“为何闹?如何闹? 闹如何?”简要说出课文主要内容,即把一篇课 文读成三句话 龙王父子称霸一方,经常兴风作浪。哪吒决 心治一治他们。哪吒一摆混天绫,便掀起滔天巨 良,龙王的水晶宫摇晃起来;一扔乾坤圈,便把 夜叉给打死了;一抖混天绫,又把三太子逼出了