2《三亚落日》学案[1].docVIP

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  • 2020-07-30 发布于福建
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2014— 2015 学年第二学期 六年级语文学案 2. 三亚落日 班级: _____________ 姓名: ________________ 日期: _____________ 学习目标: 1.学习掌握本课生字,理解由生字组成的新词,能正确、流利有感 情地朗读课文,背诵课文。 2.通过对语言文字的朗读品味,了解三亚落日的美景,欣赏并摘抄 描写落日的语句。 3.通过学习课文,激发学生热爱大自然,热爱祖国的思想感情。 资料链接:(选备) 三亚市位于海南岛最南端,有大小港湾 19 个,是中国最南部的滨海 旅游城市。 其因三亚河 (古名临川水) 有三亚东西 2 河至此会合, 成“丫” 字形,故取名“三亚” 。它是一个黎、苗、回、汉多民族聚居的地区。是 海南省南部的中心城市和交通通信枢纽; 是中国东南沿海对外开放黄金海 岸线上最南端的对外贸易重要口岸。 三亚:海南岛,中国南海一颗璀璨的明珠;三亚,是镶嵌在这颗明珠 上的翡翠。名胜古迹有漱玉温泉、天涯海角、鹿回头、落笔洞、牙龙湾、 崖州古城。 第一课时 【预习导学】 1. 我喜欢这些优美的句子: (摘抄两句) 2. 给加点字选择正确读音: 玫瑰 ( uī . uì) 玉屑 银末( xuè xi . è) 悄 然无声( qi ā qi ǎ o o) . 3. 理解词义: 美妙绝伦 硕大无比 赤朱丹彤 树冠 (guā gu à n n) . 涨

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